Vol. 1 No. 7 (2021)

Published: 30-07-2021

Articles

  • Faktor-Faktor Motivasi yang Berpengaruh terhadap Loyalitas Anggota OSIS

    Farida Nuraini, Burhanuddin Burhanuddin, Djum Djum Noor Benty
    503-515
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v1i72021p503-515

  • Peningkatan Motorik Halus Melalui Menjahit Jenis-Jenis Pola Baju pada TK Kelompok A

    Kholifatur Rohmah, Usep Kustiawan, Suryadi Suryadi
    516-524
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v1i72021p516-524

  • Analisis Kesulitan Guru Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19

    Mutimatul Lailiyah, Siti Umayaroh, Harti Kartini
    525-534
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v1i72021p525-534

  • Analisis Kegiatan Stimulasi Motorik Kasar untuk Anak Usia 5-6 Tahun pada Film Upin Ipin

    Erlin Windawati, Usep Kustiawan, Wuri Astuti
    535-543
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v1i72021p535-543

  • Pengembangan Buku Cerita Rakyat Berbahasa Jawa untuk Siswa SD Kelas IV Berkultur Madura

    Nuril Hidayatul Kodir, Muh Arafik, Achmad Taufiq
    544-551
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v1i72021p544-551

  • Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Selama Pembelajaran Daring

    Wasiul Maghfiroh, Putri Mahanani, Nihayati Nihayati
    552-562
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v1i72021p552-562

  • Keefektifan Media Video terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Kelas III SD

    Diah Meyta Nur Cholida, Goenawan Roebyanto, Erif Ahdhianto
    563-572
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v1i72021p563-572

  • Analisis Minat Belajar Siswa dalam Penggunaan Aplikasi Belajar Quizizz pada Pembelajaran Tematik Kelas III Sekolah Dasar

    Dewi Nur Yulistiarawati, Siti Umayaroh, Yulia Linguistika
    573-584
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v1i72021p573-584

  • Implementasi Program Paku Bumi dalam Konteks Penguatan Pendidikan Karakter di MIN 1 Kota Malang

    Imroatul Fadliyah, Sa’dun Akbar, Muchtar Muchtar
    585-596
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v1i72021p585-596

  • Penggunaan Aplikasi Quizizz Sebagai Metode Evaluasi dalam Pembelajaran Daring terhadap Hasil Belajar pada Muatan PKn Kelas V SD

    Nurul Izzah Wahyuillahi, Imam Nawawi, Putri Mahanani
    597-604
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v1i72021p597-604