Vol. 5 No. 1 (2025)

The articles in this issue were authored/co-authored by authors from 1 country (Indonesia).
Total page count on this issue: 80 pages.
 

Published: 16-12-2024

Articles

  • Peran Platform Merdeka Mengajar (PMM) dalam Mendukung Kesiapan Guru untuk Implementasi Kurikulum Merdeka: Tinjauan Literature Review

    Fafi Ro’fah, Ganes Gunansyah, Ari Metalin Ika Puspita
    1
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065.v5.i1.2025.1

  • Development of Guided Writing Teaching Materials Based on High Order Thinking Skills for Grade VI Elementary School Students

    Meidias Abror Wicaksono, Ida Zulaeha, Panca Dewi Purwati
    2
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065.v5.i1.2025.2

  • Hubungan Pola Asuh Demokratis Orang Tua dan Penguatan (Reinforcement) Guru dengan Kemandirian Belajar Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar

    Dewi Ratnawati, Mokhamat Muhsin, Mukti Amini
    3
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065.v5.i1.2025.3

  • Pengembangan Media Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Pengembangan Storyboard Mata Kuliah Animasi 2 Dimensi dan 3 Dimensi

    Ainur Rofik, Andi Mariono, Alim Sumarno
    4
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065.v5.i1.2025.4

  • Analisis Penerapan dan Manfaat Blended Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani

    Triatmo Joko Purnomo, Ittaqwa Ittaqwa, Nasmay Lupita
    5
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065.v5.i1.2025.5

  • Empathy and Respect: Building Counselor-Counselee Relationships Through Students' Eyes

    Alya Adinda Dewi Chotifa, Muwakhidah Muwakhidah, Azzahra Febriana Kurnia Santoso, Maria Sri Vandriyani, Ofilia Wahyu Ridho Pratama, Siti Auliya Putri Allifah
    6
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065.v5.i1.2025.6

  • Kesenjangan Digital dalam Adopsi E-Government: Analisis Pembelajaran dan Adaptasi Masyarakat terhadap Aplikasi SALAMAN di Kota Bandung

    Susila Susila, Diki Suherman, Nurhasanah Nurhasanah
    7
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065.v5.i1.2025.7

  • Developing RENATAMA (Reyog Kendang & Etnomathematics) Based on Digital Board Game with Cognitive Psychology Content to Improve Numeracy Literacy

    Ajar Dirgantoro, Yepi Sedya Purwananti, Setyo Hartanto
    8
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065.v5.i1.2025.8

  • Understanding TikTok Users : How FoMO and TikTok Engagement Affect Self-Control

    Gita Maharani, Farid Imam Kholidin, Agung Tri Prasetia
    9
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065.v5.i1.2025.9

  • Analisis Efektivitas Penggunaan Quizizz terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa SD

    Ahmad Sudarsono, Nurmalia Nurmalia, Aprilla Adelia, Lili Rahmawati, Farid Ilham Syahputra
    10
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065.v5.i1.2025.10

  • Pengembangan Media Canva Berbasis TikTok dalam Pembelajaran Teks Prosedur untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama

    Asy Syifa Dhewi, Ariesty Fujiastuti
    11
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065.v5.i1.2025.11