Vol. 2 No. 2 (2024)

JITPro Volume 2, Issue 2, 2024, features a diverse group of authors from Universitas Negeri Malang, SMK Negeri 4 Malang, SMA Negeri 1 Malang, SMP Negeri 15 Malang, SMP Negeri 2 Malang

Published: 05/31/2024

Articles

  • Penerapan Media Interaktif Wordwall pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial

    Rea Destiana, Purwanto, Asna Nurma
    117-123
    DOI: https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p117-123
  • Pengembangan Media Pembelajaran E-modul Interaktif pada Mata Pelajaran Orientasi Dasar PPLG Materi Flowchart

    Frenti Indra Kusumawati, Wahyu Nur Hidayat, Dhanang Fitra Riaji
    124-131
    DOI: https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p124-131
  • Perbaikan Teknik Dasar Passing Sepakbola pada Anak Usia 13 Tahun Di Akademi TFA Karangploso Menggunakan Metode Drill

    Nugroho Putra Utomo, Supriatna
    132-140
    DOI: https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p132-140
  • Penerapan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Mobile Learning untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik

    Kartika Putri Wahyuningtiyas, Syamsul Bachri, Muktiningsih
    141-149
    DOI: https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p141-149
  • Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar

    Tasya Maulidiawati, Puguh Darmawan
    150-156
    DOI: https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p150-156
  • Tanda dan Simbol pada Ekosistem di SMP Negeri 4 Malang tentang Penghargaan dan Penghayatan terhadap Kebhinekatunggalikaan dalam Menguatkan Identitas Manusia Indonesia

    Afrida Rusmila Dewi, Andhika Khairunnisa, Asrifatul Lailin, Febria Saputri, Ifta Violintina Wardani, Tri Wahyuningtyas
    157-170
    DOI: https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p157-170
  • Profil Perilaku Cyberbullying pada Remaja dan Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling

    Bilgis Bayuti Anugera Millenium, Elia Flurentin, Muchamad Agus Salim
    171-183
    DOI: https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p171-183
  • Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Berbantuan Thunkable dengan Model Project Based Learning pada Materi CSS Kelas X Program Keahlian PPLG

    Krismon Nuvi Febriyanti, Wahyu Nur Hidayat
    184-194
    DOI: https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p184-194
  • Pengembangan Asesmen Digital Berbasis Game Edukatif Quizizz pada Mata Pelajaran Marketing

    Nofa Nur Azizah, Rachmad Hidayat
    195-209
    DOI: https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p195-209
  • Meningkatkan Keterampilan Sosial-Emosional Siswa Sekolah Dasar melalui Media Animasi Religi

    Aisyahna Rizqita Nur Jannah, Surayanah
    210-217
    DOI: https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p210-217
  • Penggunaan Aplikasi Canva pada Guru Sekolah Dasar sebagai Upaya Menciptakan Media Pembelajaran yang Kreatif

    Alfin Dwicahyani, Arif Kiyat Bhaktiyana, Didi Suhendra, Krisantus Pius Usifa, Neni Wahyuningtyas
    218-225
    DOI: https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p218-225
  • Penguatan Profil Guru Pancasila melalui Mata Kuliah Etika dan Profesionalisme Guru

    Rina Sari, Dita Permai Sela, Irma Rizki Putri Sutriyanti, Oktavia Gita Cahyani, Retno Asri Dwi Jayantari, Sabrina Anisa Putri, Sa'dun Akbar
    226-234
    DOI: https://doi.org/10.17977/um084v2i22024p226-234