Vol. 3 No. 2 (2023)

View Vol. 3 No. 2 (2023)
Published: 2023-02-27

Articles

  • Pengembangan E-comic Materi Menggambar Ilustrasi untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas VIII

    Tata Sabritama Sabritama, Iriaji, Swastika Dhesti Anggriani
    165-184
    DOI: https://doi.org/10.17977/um064v3i22023p165-184

  • Penerapan Strategi Berbasis Permainan Lego sebagai Media untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Madrasah Ibtidaiyah

    Natasya Dwi Nursari, Nurhidayati
    185-200
    DOI: https://doi.org/10.17977/um064v3i22023p185-200

  • Pengembangan Materi Pembelajaran Nahwu untuk Kelas 10 SMA AN NUR Malang

    Abdur Rahman Frima, Moh. Khasairi
    201-219
    DOI: https://doi.org/10.17977/um064v3i22023p201-219

  • Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Passiv Raum untuk Materi Passivsatz pada Mata Kuliah Struktur und Wortschatz II

    Alifia Nur Fauziah, Rosyidah
    220-235
    DOI: https://doi.org/10.17977/um064v3i22023p220-235

  • Bentuk dan Teknik Penggarapan Topeng Barongan Kucingan di Tulungagung

    Alde Hera Klinsando, Ponimin, Swastika Dhesti Anggriani
    236-255
    DOI: https://doi.org/10.17977/um064v3i22023p236-255

  • Konflik Batin dan Rasa Nasionalisme Tokoh Riani dalam Film 5 cm Karya Rizal Mantovani

    Dwita Auliasari, Nur Laila Khoriroh, Karkono
    256-266
    DOI: https://doi.org/10.17977/um064v3i22023p256-266

  • Konstruksi Dissociative Identity Disorder dalam Novel Paradigma Karya Syahid Muhammad

    Gagawan Jawa Anjawaniluhur, Jamila Wijayanti, Muh Fatoni Rohman
    267-283
    DOI: https://doi.org/10.17977/um064v3i22023p267-283

  • Penggunaan Media Pembelajaran Digital Berbasis Video Little Fox Chinese untuk Keterampilan Berbicara Bahasa Mandarin Siswa SMA

    Saffana Dina, Deddy Kurniawan, Aiga Ventivani
    284-295
    DOI: https://doi.org/10.17977/um064v3i22023p284-295

  • Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Minoel Karya Ken Terate

    Astari Tri Vianinsia, Dewi Pusposari
    296-310
    DOI: https://doi.org/10.17977/um064v3i22023p296-310

  • An Analysis of Imperative Sentences Uttered by The Education Office in Indonesia

    Ratih Rosmalia, Yusnita Febrianti, Harits Masduqi, Evynurul Laily Zen
    311-322
    DOI: https://doi.org/10.17977/um064v3i22023p311-322