Vol. 3 No. 12 (2023)

Published: 30-12-2023

Articles

  • Blended Learning Berbantuan “Kujartif IPA Berorientasi Guided Inquiry” untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif Siswa

    Sofia Inis Kurlila
    1066-1077
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i122023p1066-1077

  • Profile of Mathematics Problem Solving for Fourth Grader on Fractional Material Viewed from the Type of Learning Style

    Yeni Yusella
    1078-1086
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i122023p1078-1086

  • Peran Program Sekolah Adiwiyata dalam Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Murid SD

    Nabila Alfina Kurniasari, Liner Vistrina
    1087-1094
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i122023p1087-1094

  • Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas VI Muatan IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble

    Izzatul Fithriyah
    1095-1107
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i122023p1095-1107

  • Kontribusi Perpustakaan Digital dalam Mendukung Pembelajaran Jarak Jauh: Literatur Review

    Fuad Maysa, Nor Latifah, Betty Masruroh, Eko Pramudya Laksana, Vira Setia Ningrum, Prananda Anugrah
    1108-1115
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i122023p1008-1115