Vol. 3 No. 8 (2023)

Published: 11-06-2023

Articles

  • Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMA

    Fitriatus Sabrina, Akhmad Jufriadi, Hena Dian Ayu, Hari Budianto
    662-671
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i82023p662-671

  • Improving Students' Writing Ability through Tea Party Technique Using English Song

    Frida Alifah, Tasrikha Ikawati, Umi Tursini, Teguh Sulistyo
    672-681
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i82023p672-681

  • Peningkatan Hasil Belajar Siswa Materi Menulis Melalui Media Booklet pada Siswa Kelas 1 SD

    Alif Masdiky Pratama, Ninik Indawati, Indah Sumanarahati
    682-688
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i82023p682-688

  • Implementasi Model Pembelajaran PJBL Berbantuan Media Flashcard untuk Meningkatkan Minat dan Keaktifan Belajar Peserta Didik Kelas 4 di Sekolah Dasar

    Siska Aprilia Wati, Cicilia Ika Rahayu Nita, Kholiq Kholiq
    689-698
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i82023p689-698

  • Bagaimana Problem Based Learning yang Terintegrasi dengan TPACK dan Pembelajaran Diferensiasi Dapat Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa?

    Rahmad Prastiyan, Muhammad Nur Hudha, Hena Dian Ayu, Sulistyo Lestari
    699-707
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i82023p699-707

  • Optimalisasi Keterampilan Proses Sains Melalui LKPD Literasi Berbasis Masalah

    Intan Prameswari, Muhammad Nur Hudha, Sulistyo Lestari
    708-716
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i82023p708-716

  • Penerapan Model PjBL Berbantuan Media Ular Tangga untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik Sekolah Dasar

    Afifah Rochmatur Rodhiyah, Siti Halimatus Sakdiyah, Luluk Faridatuz Zuhro
    717-729
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i82023p717-729

  • Penerapan Model Pembelajaran Make a Match Berbantuan Media Puzzle untuk Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Materi Alat Pembayaran Non Tunai

    Syavelia Anggi Pramesti, Lilik Sri Hariani, Veri Yulena Widjiastuti
    730-740
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i82023p730-740

  • Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Melalui Model Discovery Learning Berbantuan Papan Pedes (Pecahan Desimal)

    Laila Dian Fitriani, Dyah Tri Wahyuningtyas, Yayuk Hinaning Utami
    741-750
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i82023p741-750

  • Maximizing Students’ Vocabulary Mastery by Using Liveworksheet Apps

    Melyna Hariana Wati, Sugeng Hardi, Teguh Sulistyo
    751-758
    DOI: https://doi.org/10.17977/um065v3i82023p751-758