Peran Teknologi Informasi dalam Revolusi Digital Konseling dan Dampaknya terhadap Praktik Bimbingan Konseling
DOI:
https://doi.org/10.17977/um065.v5.i2.2025.4Keywords:
Aksesibilitas, Etika, Inovasi, Konseling, TeknologiAbstract
Penelitian ini menganalisis peran teknologi informasi dalam meningkatkan layanan bimbingan dan konseling di era digital. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknologi seperti aplikasi digital dan platform daring mampu meningkatkan aksesibilitas, fleksibilitas, dan keterlibatan klien, serta memungkinkan konselor menjangkau lebih banyak individu tanpa batasan geografis. Namun, tantangan seperti kurangnya pelatihan, keterbatasan infrastruktur, dan isu etika masih menjadi kendala. Oleh karena itu, integrasi teknologi dalam konseling merupakan kebutuhan mendesak untuk meningkatkan efektivitas layanan. Diperlukan pelatihan intensif bagi konselor, peningkatan infrastruktur, serta kebijakan yang menjamin keamanan data klien. Implikasi praktis dari rekomendasi ini mencakup pengembangan keterampilan digital konselor, pembaruan kurikulum pendidikan, serta investasi dalam platform digital yang aman dan mudah diakses guna menciptakan layanan konseling yang lebih adaptif dan inklusif di era digital.
References
Ashari, A. (2024). Peningkatan kompetensi guru BK sebagai upaya menghadapi tantangan di era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Guru Panrita, 1(1).
Ayub, M., Nuryana, E., & Herdi, H. (2022). Peran konselor profesional dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi abad 21. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(2), 53–62.
Dewi, C., Palmita, N. C., Faturrohmah, A., & Maryati, S. (2021). Efektivitas Ecite dalam meningkatkan konseling individual via Telegram. Jurnal Bimbingan dan Konseling Borneo, 3(2).
Fauzan, M., & Sari, Y. P. (2021). Pengembangan kompetensi konselor pada era Revolusi Industri 4.0 dalam konteks konseling lintas budaya. Prosiding Seminar Nasional Strategi Pelayanan Konseling Berbasis Kearifan Lokal di Era Revolusi Industri 4.0.
Harini, R., & Chandra, Y. (2022). Teknologi dalam konseling pendidikan. Pustaka Edukasi.
Hartini, H., Azwar, B., & Wahyudi, E. (2023). Profile of student competence in applying technology as a media for guidance and counseling services. Atlantis Press SARL.
Hidayati, L., & Mustofa, A. (2022). Konseling daring dan interaksi interpersonal. Konseling Online Journal. Retrieved from https://konselingonline.id
Humaira, M., Jamaris, & Solfema, S. (2023). Urgensi filsafat ilmu dalam bimbingan konseling di era digital. Jurnal Konseling dan Filsafat Ilmu, 12(2), 75–85.
Hutapea, R. H., & PAK, S. (2020). Peran guru dalam pengembangan peserta didik di era digital. [Nama Jurnal/Prosiding?]
Kurniawan, A., & Hadi, T. (2023). Tantangan keamanan data dalam konseling digital. Jurnal Konseling Indonesia, 10(1), 25–35.
Kustiana, L., & Mulyadi, D. (2022). Peran teknologi dalam konseling: Sebuah analisis tinjauan pustaka. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 9(2), 45–58.
Mahyuddin, M. J., Sura, H., & Sulaiman, F. (2024). Kajian revolusi konseling Islam dalam pembentukan pendidikan karakter era Revolusi Mental 4. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 7(3), 6927–6935.
Mustika, H., Jamaris, J., & Solfema, S. (2023). Urgensi filsafat ilmu dalam bimbingan konseling di era digital. Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan, 6(2), 116–124.
Purwanto, T., & Rahmawati, S. (2021). Penerapan teknologi dalam konseling: Peluang dan tantangan. Jurnal Pendidikan Konseling, 8(3), 200–215.
Putra, E., & Sari, L. (2021). Peningkatan layanan konseling selama pandemi. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Yogyakarta, 20 Agustus 2021.
Rizki, H., Firdaus, A., & Sari, W. (2021). Pengaruh teknologi informasi terhadap praktik bimbingan konseling di Indonesia. Jurnal Psikologi Pendidikan, 5(1), 30–42.
Setiawan, A., Saman, A., & Aryani, F. (2024). Adaptasi era digital: Analisis kebutuhan guru BK terhadap media layanan berbasis video di tingkat SMP. Guiding World (Bimbingan dan Konseling), 7(2), 10–18.
Sudarmiyati, S. (2021). Layanan bimbingan dan konseling di era digital. Prosiding Seminar Nasional Strategi Pelayanan Bimbingan dan Konseling di Era Digital.
Widjaya, H., & Anggraeni, S. (2022). Implementasi teknologi AI dalam layanan bimbingan dan konseling. Jurnal Psikologi dan Teknologi Konseling, 7(4), 88–99.
Yulianti, Y., Anastasya, L., Ayunabilla, A., Labibah, A. R., Febia, A. A., & Riski, A. D. (2024). Pentingnya peranan guru bimbingan dan konseling dalam perkembangan karir pada siswa sekolah dasar. Dharmas Education Journal (DE_Journal), 5(1), 147–154.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Reysya Chintyasari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
