IKLIM ORGANISASI SEKOLAH DAN PENGARUHNYA TERHADAP TINGKAT MOTIVASI KERJA GURU SMA NEGERI DI KABUPATEN SIDOARJO

Authors

  • Vina Lailatun Nisfa Universitas Negeri Malang
  • Burhanuddin Burhanuddin Universitas Negeri Malang
  • Wildan Zulkarnain Universitas Negeri Malang

DOI:

https://doi.org/10.17977/um065.v4.i12.2024.6

Keywords:

climate of school organization, motivation level of work teacher of state high school in Sidoarjo Regency

Abstract

Abstract: This research was conducted to know the climate condition of the state high school organization in Sidoarjo, the motivation level of high school teachers in Sidoarjo district, and the influence between the organization's climate with the motivation level of the work of high school teachers in Sidoarjo district. A quantitative approach with simple linear regression analysis is used in this study. The results showed that the organizational climate condition and the motivation level of the work of high school teachers in Sidoarjo Regency are in the low category, as well as in both variables that are the climate of the organization with the motivation of working high school teachers in Sidoarjo is a positive influence

References

Anoraga, P. 2014. Psikologi Kerja. Jakarta: Rineka Cipta.

Asari. 2017. Effect of Personality, Organizational Climate, and Work Satisfaction on Organizational Citizenship Behavior Teacher. International Journal of Human Capital Management, 1 (2): 45-51. DOI: https://doi.org/10.21009/IJHCM.01.02.06

Bungin, B. 2013. Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta:Kencana.

Hamalik, O. 2013. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Liliweri, A. 2014. Sosiologi & Komunikasi Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara

Mamanua, dkk. 2014. Pengaruh Iklim Organisasi terhadap Motivasi Kerja Aparatur Birokrasi (Studi di Kantor Walikota Manado). Jurnal Administrasi Publik, 3 (004): 9-10.

Mangkunegara, A.P. 2003. Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama.

Ngalimun. 2017. Kapita Selekta Pendidikan: Pembelajaran & Bimbingan. Yogjakarta: Parana Ilmu.

Risnawati. 2018. Pengaruh Insentif dan Iklim Organisasi Sekolah terhadap

Motivasi Kerja Guru Taman Kanak-Kanak Kecamatan Akabiluru

Kabupaten Lima Puluh Kota. Jurnal Menara Ilmu, 12 (79):88-97.

Sardiman. 2007. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Setyadin, B. 2005. Modul IV Desain dan Metode Penelitian Kuantitatif. Malang: Lembaga Penelitian Universitas Negeri Malang.

Sudrajat, N. & Sarino, A. 2017. Dampak Iklim Organisasi Sekolah terhadap Motivasi Mengajar Guru di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 2 (2): 227-232. DOI: https://doi.org/10.17509/jpm.v2i2.8112

Werang, B. R. & Irianto, O. 2018. Pengaruh Iklim Sekolah terhadap Motivasi dan Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar di Distrik Mindiptana, Papua. Journal of Primary Education, 1 (01): 013-023. DOI: https://doi.org/10.35724/musjpe.v1i1.867

Wirawan. 2007. Budaya dan Iklim Organisasi: Teori Aplikasi dan Penelitian. Jakarta: Salemba Empat.

Wiyono, B. B. 2007. Metodologi Penelitian (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan Action Research) (Burhanuddin, Ed). Malang: FIP UM

Downloads

Published

12-07-2024

How to Cite

Nisfa, V. L. ., Burhanuddin, B., & Zulkarnain, W. . (2024). IKLIM ORGANISASI SEKOLAH DAN PENGARUHNYA TERHADAP TINGKAT MOTIVASI KERJA GURU SMA NEGERI DI KABUPATEN SIDOARJO. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, 4(12), 6. https://doi.org/10.17977/um065.v4.i12.2024.6

Issue

Section

Articles