Pengembangan Model Pembelajaran Blended Learning Berbantuan Bahan Ajar Elektronik Berbasis Budaya Lokal Pesisir Pada Pembelajaran Tematik  Di Sekolah Dasar

Neza  Agusdianita; Yusnia Yusnia; Neza  Agusdianita; Yusnia Yusnia

doi:10.17977/um065v4i12024p83-88

Authors

Neza Agusdianita Universitas Bengkulu
Yusnia Yusnia Universitas Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.17977/um065v4i12024p83-88

Keywords:

Blended Learning, Bahan ajar elektronik, pesisir

Abstract

Abstrak:Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran Blended Learning berbantukan bahan ajar elektronik berbasis budaya lokal pesisir pada pembelajaran tematik untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar dimasa pandemi covid 19 ini. Kegiatan penelitian ini melalui beberapa tahapan yaitu: (1) Memetakan sub tema dan kompetensi dasar pada tema peduli terhadap makhluk hidup pada kelas IV, (2) Mengidentifikasi indikator yang terintegrasi dengan budaya lokal pesisir pada setiap kompetensi dasar, (3) Menyusun satu perangkat silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan model pembelajaran Blended Learning berbantukan bahan ajar elektronik berbasis budaya lokal pesisir, (4) Mengembangkan bahan ajar elektronik berupa bahan tayang yang berbasis budaya lokal pesisir, (5) Menyusun penilaian elektronik dengan menggunakan google form, (5) Melakukan validasi model, bahan ajar dan instrumen oleh ahli teknologi dan strategi pembelajaran, (6) Merevisi model, bahan ajar dan instrumen. Hasil penelitian ini adalah telah dihasilkan satu perangkat model pembelajaran model pembelajaran Blended Learning berbantukan bahan ajar elektronik berbasis budaya lokal pesisir.

References

Agusdianita, N, dkk. (2021). Utilization of YouTube application in lectures to improve pedagogic competency of PGSD UNIB students in the period of covid-19 pandemic. Prosiding Seminar Internasional ICETEP 2020.

Borg, W.R. dan M.D. Gall. 1983. Educational Research: An Introduction (4 th edition) New York: Longman Dick, W., dan Carey, L. 1990. The Sistematic Designe of Instruction (3rd Ed) Glenview, Illinos: Scott, Foresman and Company.

Fitzpatrick, J. (2011). Planning Guide for Creating new Models for Student SucceSS Online and Blended Learning. Retrieved from https://michiganvirtual.org/wp-content/uploads/2017/03/PlanningGuide-2012.pdf

Hardianti, Enyea Winanda. 2015. Sikap Peduli Lingkungan, Pengetahuan dan Keterampilan Membuat Kolase Menggunakan Model Project Based Learning (PjBL). Bengkulu: Skripsi Universitas Bengkulu

Istiningsih, S. Hasbullah. (2015). BLENDED LEARNING, TREND STRATEGI PEMBELAJARAN MASA DEPAN. Jurnal Elemen Vol. 1 No. 1, Januari 2015, hal. 49 - 56

Istiningsih, S., & Hasbullah, H. (2015). Blended Learning, Trend Strategi Masa Depan. Jurnal Elemen, 4(1), 49–56. https://doi.org/10.30998/formatif.v4i1.140

Kaur, M. (2013). Blended Learning - Its Challenges and Future. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 93, 612–617. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.09.248

Kemendikbud. 2013. Bahan Pelatihan Kurikulum 2013. Jakarta: Pusbangprodik.

Maarop, A. H., & Embi, M. A. (2016). Implementation of Blended Learning in Higher Learning Institutions: A Review of Literature. International Education Studies. https://doi.org/10.5539/ies.v9n3p41

Mulyasari, G. (2015). PROSPEK PENGEMBANGAN USAHA PERIKANAN TANGKAP DI KOTA BENGKULU. Jurnal Social Economic of Agriculture, Volume 4, Nomor 2, Desember 2015 (1-7)

Mutiara, dkk (2018). POTENSI PENGEMBANGAN PARIWISATA PANTAI PANJANG KOTA BENGKULU DALAM PERSPEKTIF KONSERVASI LINGKUNGAN. NATURALIS – Jurnal Penelitian Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan. Volume 7 Nomor 2, Agustus 2018 (109-119)

Oktarina, sheren dwi, Budiningsih, A., & Risdianto, E. (2018). Model Blended Learning Berbasis Moodle (1st ed.). Jakarta: Halaman Moeka.

Prastowo, A. (2013). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press

Rahman, F., (2017), Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Materi Daur Air Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains, Jurnal Pena Ilmiah: Vol. 2, No. 1.

Rusman. (2014). Model-model Pembelajaran, Jakarta: PT. Grafindo Pustaka

Wilson, C. (2018). 6 Blended Learning Models & Platforms. Retrieved from https://www.teachthought.com/learning/6-blended-learning-models-platforms/

Winarni, E. W., (2011), Penelitian Kuantitatif Kualitatif, Jakarta: Bumi Aksara

Winarni, E. W., (2018), Pendekatan Ilmiah dalam Pembelajaran Kreatif dan Inovatif, Bengkulu:FKIP UNIB