Vol. 1 No. 4 (2021)

View Vol. 1 No. 4 (2021)
Published: 30-04-2021

Articles

  • Pengembangan bahan ajar ipa dengan pendekatan SETS (science, enviroment, technology and society) pada tema bioteknologi untuk kelas IX SMP/MTS

    Widiya Lutfiani, Safwatun Nida, Erni Yuliati
    239-244
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i4p239-244

  • Pembelajaran dengan pemodelan untuk meningkatkan pemahaman konsep getaran pada siswa kelas VIII

    Wahyulia Diah Arum Trisnawati, Sutopo Sutopo, Erni Yulianti
    245-253
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i4p245-253

  • Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif pada materi tekanan zat cair untuk siswa SMP kelas VIII

    Vindyastika Inke Rohana, Winarto Winarto, Safwatun Nida
    254-262
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i4p254-262

  • Pengembangan bahan ajar ipa terpadu berbasis inkuiri terbimbing untuk kegiatan belajar memahami getaran, gelombang dan sistem sonar kelas VIII SMP/MTs

    N Siti Nofita Sari, Susriyati Mahanal, Vita Ria Mustikasari
    263-270
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i4p263-270

  • Pengembangan bahan ajar ipa berbasis learning cycle 5e pada pokok bahasan klasifikasi materi dan perubahannya

    Siti Ai’syah, Safwatun Nida, Novida Pratiwi
    271-277
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i4p271-277

  • Kajian literasi pengembangan multimedia pembelajaran interaktif berbasis game edukasi materi sistem tata surya kelas VII SMP

    Rohmatul Ifani, Munzil Munzil, A. M. Setiawan
    278-281
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i4p278-281

  • Pengembangan bahan ajar ipa dengan pendekatan inquiry untuk memfasilitasi siswa kelas VIII SMP/MTs dalam memahami konsep sistem pernapasan pada manusia

    Nisa Nur Zakiyah, Susriyati Mahanal, Erni Yulianti
    282-289
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i4p282-289

  • Pengembangan game edukasi ipa kuartet sebagai media pembelajaran ipa

    Nadia Nurmalita, Munzil Munzil, Novida Pratiwi
    290-296
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i4p290-296

  • Pengembangan instrumen penilaian bermuatan steam untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif dan problem solving pada tema getaran dan gelombang

    Moneyta Kurnia Pangestu, Erni Yulianti, Novida Pratiwi
    297-303
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i4p297-303

  • Identifikasi miskonsepsi materi getaran dan gelombang pada siswa SMP kelas VIII menggunakan three-tier test

    Merry Christiani, Munzil Munzil, Erni Yulianti
    304-321
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i4p304-321