Vol. 1 No. 2 (2021)

View Vol. 1 No. 2 (2021)
Published: 28-02-2021

Articles

  • Analisis kebutuhan pengembangan buku suplemen sistem pernapasan manusia berbasis teknologi augmented reality sebagai bahan ajar siswa SMP kelas VIII

    Aan Setya Nugroho, Munzil Munzil, Erti Hamimi
    88-92
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i2p88-92

  • Pengembangan bahan ajar berbasis laboratorium untuk kegiatan siswa memahami tekanan zat kelas VIII SMP/ MTS

    Adinda Adinda, Kadim Kadim, Sugiyanto Sugiyanto
    93-99
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i2p93-99

  • Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer materi pesawat sederhana untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa SMP

    Hayati Damafitri Hasanuddin, Winarto Winarto, Vita Ria Mustikasari
    100-110
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i2p100-110

  • Pengembangan media pembelajaran ipa berbantuan komputer pada materi gerak lurus untuk siswa SMP/MTs kelas VIII

    Ardiansyah Fitrul Firdaus, Winarto Winarto, Safwatun Nida
    111-121
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i2p111-121

  • Pengembangan instrumen tes keterampilan proses sains pada materi kalor dan perpindahannya

    Diego Pradana, Susriyati Mahanal, Safwatun Nida
    121-128
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i2p121-128

  • Pengembangan paket ipa terpadu berbasisi inkuiri tema peredaran darah manusia untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas VIII SMP/MTs

    Eka Trisnawati, Supriyono Koes H., Metri Dian Insani
    129-136
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i2p129-136

  • Analisis kebutuhan pengeksplisitan hakikat sains (NOS) dalam bahan ajar pada topik lapisan bumi

    Ella Putri Artifasari, Sri Rahayu, Vita Ria Mustikasari
    137-141
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i2p137-141

  • Pengembangan perangkat pembelajaran ekosistem berbasis inkuiri dengan sumber belajar danau betok untuk mengembangkan keterampilan dan sikap ilmiah siswa kelas VII SMPN 1 Tiris Probolinggo

    Endang Rahmi Nur Laili, Ibrohim Ibrohim, Novida Pratiwi
    142-148
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i2p142-148

  • Pembelajaran inkuiri terbimbing tentang cermin datar untuk siswa SMP

    Eni Setyowati, Sutopo Sutopo, Vita Ria Mustikasari
    149-156
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i2p149-156

  • Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar ipa siswa kelas VIII SMP/MTs

    Firda Awalia Putri, Susriyati Mahanal, Vita Ria Mustikasari
    157-162
    DOI: https://doi.org/10.17977/um067v1i2p157-162