Vol. 5 No. 5 (2025)

Articles

• PENGARUH KEMAMPUAN REGULASI EMOSI TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK DI SMA

  Iffanil Hikmah, Muslihati Muslihati

  1

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.17977/um063.v5.i5.2025.1

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IX PADA MATERI PARTIKEL PENYUSUN MAKHLUK HIDUP

  Dwike Megah Purnama Lenti

  2

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.17977/um063.v5.i5.2025.2

• IMPLEMENTASI PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN) DI SMP NEGERI 17 MALANG

  Airhel Luh Prasetya, A. Rosyid Al Atok

  3

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.17977/um063.v5.i5.2025.3

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERPENDEKATAN TARL (TEACHING AT THE RIGHT LEVEL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SENYAWA KELAS VIII SMP

  Andy Muhammad Rifqi, Sutrisno Sutrisno, Lia Puji Lestari

  4

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.17977/um063.v5.i5.2025.4

• UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MEMBACA TEKS DENGAN METODE PQ4R PADA SISWA KELAS 2A SDN KESATRIAN I KOTA MALANG

  Rizal Bahtiar Mukhlisin, Makbul Muksar, Dian Prasma Anggraini

  5

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.17977/um063.v5.i5.2025.5