Vol. 1 No. 11 (2021)

View Vol. 1 No. 11 (2021)

Published: 28-10-2021

Articles

Proses berpikir siswa kelas X dalam menyelesaikan masalah nilai mutlak berdasarkan teori SWARTZ

Kun Solihatul Ummah, Edy Bambang Irawan

844-854
- PDF
Pemberian tugas menulis untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis tertulis siswa kelas VIII SMPN 12 Malang pada materi teorema pythagoras

Muftihatul Azizah, M. Shohibul Kahfi

855-863
- PDF
Perbandingan hasil belajar trigonometri dengan model pembelajaran konvensional dan model pembelajaran kooperatif jigsaw

Meitria Laily Azizah, Hendro Permadi

864-870
- PDF
Pengembangan website berbasis blended learning dengan materi bangun ruang sisi lengkung kelas IX SMP

Fitria Ayu Wulansari, Mimiep Setyowati Madja, Mohamad Yasin

871-878
- PDF
Analisis pemahaman siswa SMA kelas XI materi program linear berdasarkan teori apos ditinjau dari gaya belajar

Tina Mayasari, Slamet Slamet

879-884
- PDF
Meningkatkan hasil belajar matematika pada pokok bahasan operasi hitung bilangan pecahan melalui model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (TAI) pada siswa kelas VII-C SMP Negeri 9 Malang

Emma Setyowati Madja, Abadyo Abadyo

885-892
- PDF
Pembelajaran problem based learning (PBL) untuk meningkatkan pemahaman konsep matriks siswa kelas X SMKN 2 Singosari

Dian Maya Indrawati, Edy Bambang Irawan

893-899
- PDF
Pengembangan lembar kerja siswa dengan menggunakan pendekatan penemuan terbimbing untuk siswa SMP pada materi luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung

Dewi Ratna Ayu Wulaningrum, Rini Nurhakiki

900-904
- PDF
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) pada materi sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 8-G SMP Negeri 19 Malang

Ratna Prabawati, I Made Sulandra, Lathiful Anwar

905-915
- PDF
Pengembangan lembar kerja siswa materi garis singgung lingkaran untuk pembelajaran menggunakan model inquiry

Baharudin Kristian Parinata, Sri Mulyati

916-921
- PDF