Hubungan Pendidikan dan Pengetahuan Ibu, Dukungan Keluarga, dan Faktor Budaya Terhadap Pemberian ASI Parsial

Abstract

Abstract: Partial breast milk is breast milk and other foods other than breast milk that are given when the baby is under six months old with continuous feeding or when the baby is born, such as formula milk, porridge, and other complementary foods (prelacteal food). The study aims to determine the connection between education and knowledge of mothers, family support, and culture on partial breastfeeding. This research utilize a cross sectional research methodology and was an analytic observational study. In January until February 2021, data was collected. The sample during this study was 43 respondents. Purposive sampling methodology for victimization sampling. During this study, questionnaire and interview were used as the instrument and the info analysis employed in this study was Spearman rho. The results demonstrated that, the education, family support, and cultural factor variables have no relationship with partial breastfeeding with a p-value of 0,134, 0,091, and 0,934. Meanwhile, the knowledge variable has a relationship with partial breastfeeding with a p-value of 0,033. The conclusion obtained is that there is no significant relationship between mother's education, family support, and culture on partial breastfeeding, but there is a significant relationship between the knowledge of partial breastfeeding.

Abstrak: Air susu ibu parsial adalah ASI dan makanan lain selain ASI yang diberikan pada saat bayi berusia dibawah enam bulan diberikan secara kontinyu atau saat bayi baru lahir seperti susu formula, bubur, serta makanan tambahan lainnya (makanan prelakteal). Ibu memberikan ASI parsial disebabkan oleh banyak faktor, yaitu pendidikan ibu, pengetahuan ibu, dukungan keluarga, serta faktor budaya. Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pendidikan dan pengetahuan ibu, dukungan keluarga, serta faktor budaya terhadap pemberian ASI parsial. Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan desain cross sectional. Pengumpulan data dijalankan pada bulan Januari-Februari 2021. Populasi penelitian ini adalah ibu yang memiliki bayi berusia 6-12 bulan dengan jumlah sampel sebanyak 43 responden. Pengumpulan sampel pada penelitian dengan metode purposive sampling. Instrumen dalam penelitian menggunakan kuesioner dan wawancara serta analisis data menggunakan Spearman rho. Hasil penelitian membuktikan bahwa, variabel pendidikan, dukungan keluarga, dan faktor budaya tidak terdapat hubungan signifikan terhadap pemberian ASI parsial dengan p-value yaitu 0,134, 0,091, dan 0,934. Sedangkan, variabel pengetahuan memiliki hubungan signifikan dengan pemberian ASI parsial dimana p-value adalah 0,033. Diperoleh kesimpulan yaitu tidak ada hubungan signifikan antara pendidikan ibu, dukungan keluarga, dan faktor budaya terhadap pemberian ASI parsial, namun terdapat hubungan signifikan antara pengetahuan ibu terhadap pemberian ASI parsial.