Survei Motivasi Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal di SMAN 1 Srengat Kabupaten Blitar

Abstract

Abstract: This study aims to find out the amount of interest or motivation of students towards futsal extracurricular activities in SMAN 1 Srengat students. In this research used research method in the form of qualitative descriptive research method. The population in this study was 30 male students at SMAN 1 Srengat. The data collection stage uses a structured or closed questionnaire with a selection of answers using a Likert scale with a scale of one to 4. The instrument used in this study is descriptive quantitative instrument. Based on the results of descriptive analysis, 53.3 percent of students want to show their existence by practicing in advance about the material to be taught, 86.67 percent of students strongly agree that extracurricular futsal can eliminate saturated effects, 60 percent of students strongly agree if coaches in extracurricular futsal provide interesting learning for students, and 53.33 percent of students choose this activity outside the classroom. As for the advice for coaches is to continue to increase student motivation, hard efforts need to be done by coaches in order to foster intrinsic motivation in students. This can be done by improving the pattern practicing futsal or doing something else that can foster intrinsic motivation to be more active in practicing.

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya minat atau motivasi siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler futsal pada siswa SMAN 1 Srengat. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian berupa metode penelitian deskriptif kualitatif. Populasi pada penelitian ini adalah 30 siswa laki-laki di SMAN 1 Srengat. Tahap pengumpulan data menggunakan angket terstruktur atau tertutup dengan pilihan jawaban menggunakan skala Likert dengan skala satu sampai 4. Pada tahap pengumpulan data digunakan instrument kuantitatif deskriptif. Berdasarkan hasil analisis deskriptif, 53,3 persen siswa ingin menunjukan eksistensi dirinya dengan cara berlatih terlebih dahulu tentang materi yang akan diajarkan, 86,67 persen siswa sangat setuju jika ekstrakurikuler futsal dapat menghilangkan efek jenuh, 60 persen siswa sangat setuju jika pelatih dalam ekstrakurikuler futsal memberikan pembelajaran yang menarik bagi siswa, dan 53,33 persen siswa memilih kegiatan ini dilakukan diluar kelas. Adapun saran untuk pelatih adalah harus terus meningkatkan motivasi siswa, usaha keras perlu dilakukan oleh pelatih dalam rangka menumbuhkan motivasi intrinsik dalam diri siswa. Hal tersebut dapat dilakukan dengan cara meningkatkan pola latihan dalam berlatih futsal ataupun melakukan suatu hal lain yang dapat menumbuhkan motivasi intrinsik agar lebih giat dalam berlatih.