Tingkat Kecepatan Lari Anak Usia Dini Kecamatan Pakis Kabupaten Malang
DOI:
https://doi.org/10.17977/um062v6i112024p1289-1295Keywords:
Speed, running, Early Childhood, Kecepatan, lari, Anak Usia DiniAbstract
Abstract: The purpose of this study was to determine how the category of running speed level of early childhood Pakis District Malang Regency. The research method used is the survey method. The population in this study were early childhood taken from elementary school students in Pakis District, Malang Regency with a total of 1,054 children and the sample obtained was 290 children in 5 schools. The instrument used is the sprint test. The results of data analysis in this study indicate the level of running speed of early childhood Pakis District Malang Regency there are 1 child 0.3% in the excellent category, 45 children 15.5% in the good category, 128 children 44.1% in the moderate category, 105 children 36.2% in the less category, 11 children 3.7% in the very poor category.
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kategori tingkat kecepatan lari anak usia dini Kecamatan Pakis Kabupaten Malang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah anak usia dini yang diambil dari siswa siswi SDN yang ada di Kecamatan Pakis Kabupaten Malang dengan jumlah 1.054 anak dan sampel yang diperoleh adalah sebanyak 290 anak pada 5 sekolah. Adapun instrumen yang digunakan adalah tes sprint. Hasil analisis data pada penelitian ini menunjukan tingkat kecepatan lari anak usia dini Kecamatan Pakis Kabupaten Malang terdapat 1 anak 0,3% dalam kategori baik sekali, 45 anak 15,5% dalam kategori baik, 128 anak 44,1% pada kategori sedang, 105 anak 36,2% pada kategori kurang, 11 anak 3,7% pada kategori kurang sekali.
References
Alfiani, A. P., & Hartoto, S. (2015). Pengukuran Kemampuan Motorik Siswa Sekolah Dasar Negeri Tahun Aja-ran 2014 – 2015 ( Studi pada Siswa Kelas III dan IV SDN Sidokare II Sidoarjo ) Alno Putri Alfiani Setiyo Hartoto. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 04(02), 407–411.
Apriloka, D. V. (2020). Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia Dini Ditinjau Dari Jenis Kelamin. (JAPRA) Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal (JAPRA), 3(1), 61–67. https://doi.org/10.15575/japra.v3i1.8106
Asmuddin. (2022). Analisis Perkembangan Motorik Kasar Anak di Taman Kanak – Kanak Buton Selatan. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 3429–3438. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.2068
Balitbangkes RI. (2018). Laporan Riskesdas 2018 Nasional.pdf. In Lembaga Penerbit Balitbangkes.
Corbin, C. B. (2021). Conceptual physical education: A course for the future. Journal of Sport and Health Sci-ence, 10(3), 308–322. https://doi.org/10.1016/j.jshs.2020.10.004
Farida, A. (2016). Urgensi perkembangan motorik kasar pada perkembangan anak usia dini. RAUDHAH, IV(2).
Humaedi, H. (2021). Deteksi Dini Motorik Kasar pada Anak Usia 4-6 Tahun. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidi-kan Anak Usia Dini, 6(1), 558–564. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i1.1368
Maulidha. (2017). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keterlambatan Perkembangan Anak Usia 1-3 Tahun di Desa Cangkringsari Kecamatan Sukodono Kabupeten Sidoarjo. Journal Of Issues In Midwifery, 1(1), 51–70. https://doi.org/10.21776/ub.joim.2017.001.01.6
Pradipta, D. (2022). The utilization of “si buyung” gymnastics in improving early childhood gross motor skills. Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran, 8(1), 157–168. https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v8i1.17616
Purwanto, D., & Baan, A. B. (2022). Pengaruh Aktivitas Pendidikan Jasmani Terhadap Keterampilan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(6), 5669–5678. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.3158
Rizki, H. (2020). Analisis Tingkat Pencapaian Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun Pada Masa Pandemi Covid-19. Journal Of Physical Education, 1(2), 20–24. https://doi.org/10.33365/joupe.v1i2.588
Salviana, R. (2016). Kemampuan Motorik Siswa Sekolah Dasar Akreditasi B. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 4(2), 417–424.
Sepdianus. (2019). Tes dan Pengukuran Olahraga.
Sjafrina, R. N. (2017). Survei Kemampuan Motorik Siswa Sekolah Dasar Negeri Tahun Ajaran 2013-2014. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 2(3), 709–714.
Ulfah, A. A. (2021). Analisis Penerapan Senam Irama dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 1844–1852. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.993
Zahari, Q. F. (2022). Kemampuan Fisik Motorik Anak Usia Dini dengan Masalah Obesitas. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 2844–2851. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.1570
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Generic License.
3.png)
1.png)
1.png)
