Survei Keterampilan Passing Pada Permainan Bola Voli Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Bagor Kabupaten Nganjuk

Authors

  • Yonansyah Herdaphasa Universitas Negeri Malang
  • Eko Hariyanto Universitas Negeri Malang
  • M. E. Winarno Universitas Negeri Malang
  • Agus Tomi Universitas Negeri Malang

DOI:

https://doi.org/10.17977/um062v5i42023p435-446

Keywords:

skills, passing, junior high school, keterampilan, sekolah menengah pertama

Abstract

Abstract: The occurrence of the COVID-19 pandemic that hit Indonesia in 2020-2021 resulted in activities in all sectors being carried out online, including educational activities. This is also done in one of the PJOK subjects that should be done in the field. Based on the observations made there are 75 percent or 48 students out of 64 students who are less precise in practicing volleyball, this is evidenced by the way of passing, serving, and smashing. So this study aims to determine the basic technical skills of passing in volleyball games for class VIII junior high school students at SMP Negeri 1 Bagor, Nganjuk Regency. The research method used is a survey with a quantitative descriptive approach. The population amounted to 288 with the number of samples based on the Slovin formula, namely 74, consisting of 36 male students and 38 female students. The results of the study showed that the scores of men and women's passing under were in the very poor category with the number of students 22 with a percentage of 61 percent, girls 29 students 76 percent. Passing over sons and daughters falls into the category of very low with the number of students 21 with a percentage of 58 percent, 18 students with a percentage of 47 percent for girls. So it can be said that most of the students in passing boys and girls fall into the very poor category.

Abstrak: Terjadinya pandemi covid-19 yang melanda Indonesia pada tahun 2020-2021 mengakibatkan kegiatan di seluruh sektor dilakukan secara online termasuk kegiatan kependidikan. Hal ini juga dilakukan pada salah satu mata pelajaran PJOK yang seharusnya dilakukan di lapangan. Berdasarkan observasi yang dilakukan terdapat 75 persen atau dengan jumlah 48 siswa dari 64 siswa kurang tepat dalam melakukan praktik bola voli, hal ini dibuktikan dari cara melakukan passing. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan teknik dasar passing pada permainan bola voli siswa SMP kelas VIII di SMP Negeri 1 Bagor Kabupaten Nganjuk. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi berjumlah 288 dengan jumlah sampel berdasarkan rumus Slovin yaitu 74, dari 36 siswa putra dan 38 siswa putri. Hasil temuan penelitian menunjukkan nilai passing bawah putra dan putri adalah kurang sekali jumlah siswa putra 61 persen, putri 29 siswa 76 persen. Passing atas putra dan putri yaitu kurang sekali jumlah siswa putra 21 persentase 58 persen, putri 18 siswa 47 persen. Sehingga disimpulkan bahwa sebagian besar siswa dalam melakukan passing putra dan putri yaitu kategori kurang sekali.

References

Adiyanta, F. C. S. (2019). Hukum dan Studi Penelitian Empiris: Penggunaan Metode Survey sebagai Instrumen Penelitian Hukum Empiris. Adminitrative Law & Governance Journal, 2(4), 697–709.

Afdi, R. B., Zulman, Z., & Asmi, A. (2019). Pengaruh Model Latihan Passing Terhadap Kemampuan Passing Bawah Dan Passing Atas Pemain Bolavoli. Sport Science, 19(1), 33–40. https://doi.org/10.24036/jss.v19i1.26

Asri, D. (2022). Survei Tingkat Keterampilan Passing Atas Bola Voli SMP Negeri 19 Bengkulu Selatan. Educative Sportive, 3(2), 46–50.

Astuti, Y. (2017). Pengaruh Metode Drill dan Metode Bermain Terhadap Keterampilan Bermain Bola Voli Mini. Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI, 4(1), 01.

Bahauddin, M. A., & Sulistyarto, S. (2022). Analisis Kondisi Fisik Atlet Bolavoli Putra Puslatda Jawa Timur. Jurnal Kesehatan Olahraga, 10(01), 113–120.

Cengizel, E. (2020). The relationship between speed and isokinetic knee strength in female volleyball players. African Educational Research Journal, 8(2), 406–409. https://doi.org/10.30918/aerj.82.20.090

Dewi, R. P., & Sepriadi, S. (2021). Minat Siswa SMP Terhadap Pembelajaran PJOK Secara Daring Pada Masa New Normal. Physical Activity Journal, 2(2), 205. https://doi.org/10.20884/1.paju.2021.2.2.3988

Haq, M. S. (2019). Tingkat Kemampuan Passing Atas Peserta Ekstrakurikuler Bola Voli Di Smp Negeri 2 Tempel. Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, 8(12), 1–8.

Haryati Tati, J. . (2020). Tantangan Guru Dalam Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi di SD Negeri 01 Kebandungan Kecamatan Bantarkawung. Social, Humanities, and Education Studies (SHEs): Conference Series Https://Jurnal.Uns.Ac.Id/Shes, 3(4), 669–677.

Herlintang. (2019). TINGKAT KETERAMPILAN DASAR PASSING BAWAH BOLA VOLI SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Society. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84865607390&partnerID=tZOtx3y1%0Ahttp://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=2LIMMD9FVXkC&oi=fnd&pg=PR5&dq=Principles+of+Digital+Image+Processing+fundamental+techniques&ots=HjrHeuS_

Hidayah, L., & Asim, A. (2022). Studi Perbandingan Minat Siswa SMP Dan MTs terhadap Bolavoli Mini dan Bolavoli Gandu Level II. Sport Science and Health, 2(7), 357–366. https://doi.org/10.17977/um062v2i72020p357-366

Irawan dan Rizkie. (2022). Tingkat Keterampilan Dasar Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Ekstrakurikuler di SMP Negeri 2 Simelue Barat Tahun Pelajaran 2021/2022. Jurnal Ilmu Olahraga, 5(1), 30–38. http://www.tjyybjb.ac.cn/CN/article/downloadArticleFile.do?attachType=PDF&id=9987

Kemendikbud. (2018). Permendikbud RI Nomor 37 tahun 2018 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. JDIH Kemendikbud, 1–527.

Lardika, R. A., & Salam, S. (2019). Tinjauan Kemampuan Keterampilan Teknik Dasar Bola Voli pada Siswa Ekstrakurikuler Bola Voli Sman 1 Bunut. Journal Of Sport Education (JOPE), 2(1), 24. https://doi.org/10.31258/jope.2.1.24-33

Muhammad, M. (2017). Pengaruh Motivasi Dalam Pembelajaran. Lantanida Journal, 4(2), 87. https://doi.org/10.22373/lj.v4i2.1881

Noviyanto, A., & Hidayat, T. (2017). Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Dan Passing Atas Bolavoli Pada Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 1 Baureno Kecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 5(3), 682–689. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-jasmani/article/view/20447

Nugraha, U., & Yuliawan, E. (2021). Meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli melalui pendekatan gaya mengajar latihan dengan menggunakan audio visual. Altius: Jurnal Ilmu Olahraga Dan Kesehatan, 10(2), 231–242. https://doi.org/10.36706/altius.v10i2.15871

Perdima, F. . (2018). Hubungan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Keterampilan Passing Atas Siswa SMP Negeri 1 Lebong Utara Kabupaten Lebong. Physical Education, Health and Recreation, 2(2), 209–214. https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf

Prayogatama, B. (2021). Survei Kemampuan Teknik Dasar Passing Bawah Ekstrakurikuler Bolavoli. Sport Science and Health, 3(1), 34–39. https://doi.org/10.17977/um062v3i12021p34-39

Ratimiasih, Y. (2021). Pengaruh Latihan Drill dan Berpasangan Terhadap Ketepatan Passing Bawah Pada Bolavoli Putri. E_SPORT: Jurnal Kesehatan Jasmani , Kesehatan Rekreasi, Universitas PGRI Semarang, 1(2), 45–49.

Richard, A. (2019). Faktor Pendukung Pembelajaran Permainan Bolavoli Siswa Kelas V Di Sd Negeri Sono Parangtritis Kecamatan Kretek Tahun 2019. PGSD Penjaskes, 8(3), 1–12.

Sahabuddin, Hakim, H., & Syahruddin. (2020). Meningkatkan Keterampilan Proses Passing Bawah Bolavoli Melalui Pembelajaran Kooperatif. Jurnal Penjaskesrek, 7(2), 204–217.

Saputra, D. I. M., & Gusniar, G. (2019). Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli melalui Bermain Melempar Bola. Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga (JPJO), 3(1), 64–73. https://doi.org/10.31539/jpjo.v3i1.862

Subagio, E. & A. T. (2020). Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia. Sport Science and Health, 3(2), 82–90. http://journal2.um.ac.id/index.php/jpj

Susila, L. (2021). Pengaruh Metode Latihan High Intensity Interval Training (HIIT) dalam Meningkatkan Power Otot Tungkai dan kelincahan pada Permainan Bola Voli. Ainara Journal (Jurnal Penelitian Dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 2(3), 230–238. https://doi.org/10.54371/ainj.v2i3.86

Syofian, M., & Gazali, N. (2021). Kajian literatur: Dampak covid-19 terhadap pendidikan jasmani. Journal of Sport Education (JOPE), 3(2), 93. https://doi.org/10.31258/jope.3.2.93-102

Tapo, Y. B. O. (2019). Pengembangan Model Latihan Sirkuit Pasing Bawah T-Desain (Spbt-Desain) Bola Voli Sebagai Bentuk Aktivitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pjok Untuk Tingkat Sekolah Menengah. IMEDTECH (Instructional Media, Design and Technology), 3(2), 18. https://doi.org/10.38048/imedtech.v3i2.209

Tofikin, T., & Amrizal, A. (2021). Pelatihan Wasit Bola Voli Tingkat Cabang. Jurnal Masyarakat Negeri Rokania, 2(1), 50–56. https://doi.org/10.56313/jmnr.v2i1.48

Totales, T. A., Sembiring, L. T. A. B., & Supriyanto, S. (2021). Pengkuran tingkat kemampuan passing bawah siswa Kelas VII pada permainan bola voli. Journal Of Dehasen Educational Review, 2(01), 17–22. https://doi.org/10.33258/jder.v2i01.1407

Urahman, A., & Hidayat, A. (2019). Efektivitas Latihan Hand Grip dan Push Up Terhadap Passing Atas Bola Voli Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Palembang. Jurnal Olympia, 1(1), 1–9. https://doi.org/10.33557/jurnalolympia.v1i1.285

Yahya, A. A., & Sufitriono, S. (2020). Pembelajaran Metode Drill Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Pada Permainan Bolavoli Siswa SMPN 2 Mare Kabupaten Bone. Jendela Olahraga, 5(1), 1. https://doi.org/10.26877/jo.v5i1.4179

Downloads

Published

28-04-2023

Issue

Section

Articles