Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Intensi Perilaku Makan Sehat pada Mahasiswa Tahun Pertama Fakultas Mipa Universitas Negeri Malang

Authors

  • Maylinda Saputri Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang No. 5 Malang, Jawa Timur, Indonesia
  • Hetti Rahmawati Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang No. 5 Malang, Jawa Timur, Indonesia
  • Diantini Viatrie Universitas Negeri Malang, Jl. Semarang No. 5 Malang, Jawa Timur, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.17977/um070v1i52021p351-356

Keywords:

intensi perilaku makan sehat, dukungan sosial teman sebaya, mahasiswa tahun pertama

Abstract

The aim of this research was to understand the positive correlation between peer social support and healthy eating intention among first year university students Faculty of Mathematics and Science Universitas Negeri Malang. This research used a quantitative approach with a descriptive and correlation design. The population of this research is first year students Faculty of Mathematics and Science Universitas Negeri Malang. Subject of this research were 221 students obtained with cluster random sampling technique. The instruments used for this research was healthy eating intention scale and peer social support scale. This research use Pearson Product Moment analysis technique with correlation coefficient level is 0,606 and p less than 0,05, this result means there are significant positive relationship between peer social support and healthy eating intention in first year university students Faculty of Mathematics and Science Universitas Negeri Malang.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan positif dukungan sosial teman sebaya dengan intensi perilaku makan sehat pada mahasiswa tahun pertama Fakultas MIPA Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan deskriptif dan korelasional. Populasi penelitian adalah mahasiswa tahun pertama Fakultas MIPA Universitas Negeri Malang. Sampel penelitian berjumlah 221 orang yang dipilih berdasarkan teknik cluster random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala intensi perilaku makan dan skala dukungan sosial teman sebaya. Analisis korelasi menggunakan Product moment Pearson didapat koefisien korelasi sebesar 0,606 dengan p kurang dari 0,05 sehingga ada hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan intensi perilaku makan sehat pada mahasiswa tahun pertama Fakultas MIPA Universitas Negeri Malang.

References

Conner, T. S., Brookie, K. L., Richardson, A. C., & Polak, M. A. (2015). On carrots and curiosity: eating fruit and vegetables is associated with greater flourishing in daily life. British journal of health psychology, 20(2), 413-427. DOI:10.1111/bjhp.12113.

Deliens, T., Clarys, P., De Bourdeaudhuij, I., & Deforche, B. (2014). Determinants of eating behaviour in university students: a qualitative study using focus group discussions. BMC public health, 14(1), 1-12. doi: 10.1186/1471-2458- 14-53

Fernández, B. R., Warner, L. M., Knoll, N., Montenegro, E. M., & Schwarzer, R. (2015). Synergistic effects of social support and self-efficacy on dietary motivation predicting fruit and vegetable intake. Appetite, 87, 330-335. doi: 10.1016/j.appet.2014.12.223. Diakses 24 Mei 2017.

Indonesian Pediatric Society. (2013). Nutrisi Pada Remaja. (Online), (www.idai.or.id), diakses 4 Februari 2017.

Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2014). Pedoman Gizi Seimbang. Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.

Mujcic, R., & J. Oswald, A. (2016). Evolution of well-being and happiness after increases in consumption of fruit and vegetables. American Journal of Public Health, 106(8), 1504-1510. doi:10.2105/AJPH.2016.303260.

Papalia, D. E., & Feldman, R. D. (2014). Menyelami perkembangan manusia. Jakarta: Salemba Humanika, 20154.

Sarafino, E. P., & Smith, T. W. (2014). Health psychology: Biopsychosocial interactions. John Wiley & Sons.

Scholz, U., Ochsner, S., Hornung, R., & Knoll, N. (2013). Does Social Support Really Help to Eat a Low‐Fat Diet? Main Effects and Gender Differences of Received Social Support within the H ealth A ction P rocess A pproach. Applied Psychology: Health and Well‐Being, 5(2), 270-290. doi: 37910.1111/Aphw.12010.

Sheeran, P., & Webb, T. L. (2016). The intention–behavior gap. Social and personality psychology compass, 10(9), 503-518. doi: 10.1111/j.1464-0597.2007.00325.

Snooks, M. K. (2008). Health psychology: Biological, psychological, and sociocultural perspectives. Jones & Bartlett Publishers.

Tanton, J., Dodd, L. J., Woodfield, L., & Mabhala, M. (2015). Eating behaviours of British university students: A cluster analysis on a neglected issue. Advances in preventive medicine, 2015. http://dx.doi.¬org/-10.1155/2015/639239. diakses 17 April 2017.

Taylor, S. E. (1990). Health psychology: The science and the field. American Psychologist, 45(1), 40.

Stewart, T. (2003). ABC of Nutrition. Book AID International.

Downloads

Published

2021-09-07

How to Cite

Saputri, M., Rahmawati, H. ., & Viatrie, D. (2021). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Intensi Perilaku Makan Sehat pada Mahasiswa Tahun Pertama Fakultas Mipa Universitas Negeri Malang. Flourishing Journal, 1(5), 351–356. https://doi.org/10.17977/um070v1i52021p351-356

Issue

Section

Articles