Pengaruh Penguasaan Maharah Qira’ah terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri Pondok Pesantren

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan ada atau tidaknya pengaruh penguasaan maharah qira’ah terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an, serta untuk mengukur seberapa signifikan pengaruh tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes yang terdiri atas 20 soal maharah qira’ah dan 4 soal membaca Al-Qur’an yang telah divalidasi oleh ahli dan diuji secara empiris. Data hasil tes kemudian dianalisis menggunakan statistik koefisien korelasi untuk mengukur hubungan antarvariabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan maharah qira’ah santri Pondok Pesantren Darul Istiqomah berada dalam kategori sangat baik. Skor maksimal pada tes ini adalah 80, sedangkan nilai rata-rata yang diperoleh adalah 71,2, yang jika diterapkan pada interval nilai 65–80, termasuk dalam kategori sangat baik. Adapun kemampuan membaca Al-Qur’an para santri juga tergolong sangat baik, dengan skor maksimal sebesar 48 dan rata-rata nilai 40,9, yang berada pada interval 39–48. Berdasarkan hasil analisis koefisien korelasi, diperoleh nilai sebesar 0,523 yang berada dalam interval 0,41–0,70 dengan kategori korelasi sedang. Dengan demikian, terdapat pengaruh yang cukup signifikan antara penguasaan maharah qira’ah dan kemampuan membaca Al-Qur’an.