Tanggapan Pemain tentang Program Latihan Mandiri saat Pandemi Covid-19 di Club Sepakbola IKC Usia Remaja Kota Batu
DOI:
https://doi.org/10.17977/um062v4i32022p268-279Keywords:
player responses, self practice, football sports, covid-19 pandemic, tanggapan pemain, latihan mandiri, olahraga sepakbola, pandemi covid-19Abstract
Abstract: The purpose of this study was to examine and obtain information regarding player responses to independent training programs during the covid-19 pandemic for teenage players at the Batu City IKC football club. The population and the sample are teenagers at the IKC Batu City football club, which amount to 53 people. This study used a survey design in the form of quantitative descriptive research and the approach used was in the form of a questionnaire and used quantitative descriptive statistical data analysis techniques. The results of the analysis obtained an average of 88.68 percent potential aspect, 94.34 percent activity aspect, and 85.85 percent evaluation aspect. The conclusion of the research results on (a) the dominant potential aspect of the respondents stated that an independent training program needs to be carried out during the covid-19 pandemic to maintain physical condition, basic skill techniques and ball feeling for each athlete; (b) the dominant activity aspect of the respondent stated that the independent training program provided was very varied and innovative so that the players were enthusiastic in participating in the given exercise; (c) the dominant evaluation aspect of the players stated that the players were happy with the independent training program and the independent training program needed to be held during the covid-19 pandemic.
Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji dan memperoleh informasi mengenai tanggapan pemain tentang program latihan mandiri pada saat pandemi covid-19 pada pemain usia remaja di club sepakbola IKC Kota Batu. Populasi dan sampel adalah usia remaja di club sepakbola IKC Kota Batu yang berjumlah 53 orang. Penelitian ini menggunakan rancangan survei dalam bentuk penelitian deskriptif kuantitatif dan pendekatan yang digunakan berbentuk angket serta menggunakan teknik analisis data statistika deskriptif kuantitatif. Hasil analisis diperoleh rata-rata pada aspek potensi 88.68 persen, aspek kegiatan 94.34 persen, dan aspek evaluasi 85.85 persen. Kesimpulan hasil penelitian tanggapan responden pada (a) aspek potensi dominan responden menyatakan bahwa program latihan mandiri perlu dilaksanakan saat pandemi covid-19 untuk menjaga kondisi fisik, teknik keterampilan dasar dan ball feeling pada setiap atlet; (b) aspek kegiatan dominan responden menyatakan bahwa program latihan mandiri yang diberikan sangat variatif dan inovatif sehingga pemain semangat dalam mengikuti latihan yang di berikan; (c) aspek evaluasi dominan pemain menyatakan bahwa pemain merasa senang dengan adanya program latihan mandiri dan program latihan mandiri perlu diadakan saat pandemi covid-19.
References
Dahlan, F., Hidayat, R., & Syahruddin, S. (2020). Pengaruh komponen fisik dan motivasi latihan terhadap keterampilan bermain sepakbola. Jurnal Keolahragaan, 8(2), 126–139. https://doi.org/10.21831/jk.v8i2.32833
Eriyandi, A., & Muchlis, A. F. (2021). Tingkat Motivasi Pemain Sepakbola Klub Sepakbola Puspera FC Selama Masa Pandemi Covid-19. JURNAL STAMINA, 4, 319–328.
Firdaus, M. H., & Pudjijuniarto. (2021). Respon Atlet Hockey Indoor Putera Jawa Timur Menghadapi Pemusatan Latihan New Normal Dalam Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Kesehatan Olahraga, 09(03), 171–180. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-kesehatan-olahraga/article/view/41008
Gani, M. (2020). Studi Tentang Kompetensi Pelatih dalam Meningkatkan Prestasi Olahraga Siswa. Indonesian Journal of Education Managemant & Administration Review, 4(1), 188.
Ginting, S. S., Syafrial, S., & Defliyanto, D. (2019). Analisis Kemampuan Teknik Control, Heading Dan Passing Siswa Ekstrakurikuler Futsal Smp Negeri 13 Kota Bengkulu. Kinestetik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 3(1), 118–124. https://doi.org/10.33369/jk.v3i1.8820
Handarini, O. I., & Wulandari, S. S. (2020). Pembelajaran Daring Sebagai Upaya Study From Home (SFH) Selama Pandemi Covid 19. 8(1), 496–503.
Handayani, L. (2020). Keuntungan , Kendala dan Solusi Pembelajaran Online Selama Pandemi Covid-19 : Studi Ekploratif di SMPN 3 Bae Kudus. 1(2), 15–23.
Harsono. (2015). Kepelatihan Olahraga (Teori dan Metodologi). Remaja Rosdakarya.
Ihtiarini, W. F., & Widodo, A. (2017). PENGARUH LATIHAN LADDER DRILLS TWO FEET EACH SQUARE DAN ICKY SHUFFLE TERHADAP KECEPATAN GERAK. Jurnal Kesehatan Olahraga, 07, 116–122.
Irfan, M., Yenes, R., Irawan, R., & Oktavianus, I. (2020). Kemampuan Teknik Dasar Sepakbola. Jurnal Patriot, 2(3), 720–731.
Jane, E., Ruseski, Kirstin, H., & Pamela, W. (2018). Sport participation and subjective well being:Instrumental variable results from German survey data. Ournal of Physical Activity and Health, 11(2), 396–403.
Langga, Z. A., & Supriyadi. (2017). PENGARUH MODEL LATIHAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK DISTRIBUSI TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLE ANGGOTA EKSTRAKURIKULER BOLABASKET SMPN 18 MALANG. Jurnal Kepelatihan Olahraga, 1 (1), 90–104.
Misbahuddin, M. H., & Winarno, M. E. (2020). Studi Kemampuan Teknik Dasar Sepakbola Pemain SSB Unibraw 82 Kota Malang Kelompok Usia 15-16 Tahun. Sport Science and Health, 2(4), 215–223.
Nasution, N. H., Hidayah, A., Sari, K. M., Cahyati, W., Khoiriyah, M., Hasibuan, R. P., Lubis, A. A., & Siregar, A. Y. (2021). Gambaran Pengetahuan Masyarakat Tentang Pencegahan Covid-19 Kecamatan Padangsidimpuan Batunadua, Kota Padangsidimpuan. Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia, 6(1), 107–114.
Nurrochmah, S., & Setiawan, M. A. (2021). Survei Kemampuan Kondisi Fisik Peserta Kegiatan Ekstrakurikuler Bolavoli Sekolah Menengah Pertama. Sport Science and Health, 3(7), 467–478. https://doi.org/10.17977/um062v3i72021p467-478
Nusufi, M. (2017). Hubungan Kemampuan Motor Ability dengan Keterampilan Bermain Sepak Bola pada Klub Himadirga Unsyiah. Jurnal Pedagogik Keolahragaan, 02, 1–10.
Permadi, T. (2017). Pengaruh Half Squat Jump dan Split Squat Jump terhadap Kecepatan Tendangan Mae Geri Chudan Atlet Senior (Usia 21 Tahun keatas) Kabupaten Klaten. Universitas Negeri Yogyakarta.
Prima, P., & Kartiko, D. C. (2021). Survei Kondisi Fisik Atlet Pada Berbagai Cabang Olahraga. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 9(1), 161–170. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikn-jasmani/issue/archive
Ridwan, M., Darmawan, G., & Indiarsa, N. (2017). Upaya Meningkatkan Penguasaan Keterampilan Passing Pada Permainan Sepakbola Melalui Pendekatan Taktis. Bravo’s Jurnal :Program Studi Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan STKIP PGRI Jombang, 5(1), 1–10.
Rofik, M. K., Yunus, M., & Widiawati, P. (2021). Survei Kondisi Fisik Sepak Bola pada Pemain Arema Football Academy Usia 16 Tahun di Kota Malang Tahun 2021. Sport Science and Health, 3(12), 1032–1041. https://doi.org/10.17977/um062v3i122021p1032-1041
Rohman, U. (2017). Evaluasi Kompetensi Pelatih Sepakbola Usia Dini Di Sekolah Sepakbola. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 2(2), 92. https://doi.org/10.17509/jpjo.v2i2.8186
Rozi, F., Latifah, I., Safitri, S. R., & Wulandari, D. (2021). Program Latihan Kebugaran Jasmani Mandiri Solusi Perkuliahan Pendidikan Jasmani Secara Daring. 7(1), 61–68. https://doi.org/10.35569
Ruseski, J. E., Humphreys, B. R., Hallman, K., Wicker, P., & Breuer, C. (2018). Sport Participation and Subjective Well-Being: Instrumental variable Results From German Survey Data. Journal of Physical Activity and Health, 11(2), 396–403. https://doi.org/10.1123/jpah.2012-0001
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. CV. Alfabeta.
Susilo, A., Rumende, C. M., Pitoyo, C. W., Santoso, W. D., Yulianti, M., Herikurniawan, H., Sinto, R., Singh, G., Nainggolan, L., Nelwan, E. J., Chen, L. K., Widhani, A., Wijaya, E., Wicaksana, B., Maksum, M., Annisa, F., Jasirwan, C. O. M., & Yunihastuti, E. (2020). Coronavirus Disease 2019: Tinjauan Literatur Terkini. Jurnal Penyakit Dalam Indonesia, 7(1), 45–67. https://doi.org/10.7454/jpdi.v7i1.415
Sya ’Diah, H., & Jatmiko, T. (2020). DAMPAK COVID-19 DALAM LATIHAN ATLET KARATE KATA DAN KUMITE PUSAT LATIHAN DAERAH JAWA TIMUR BESERTA SOLUSINYA. 44–50.
Taufik, M. S., & Gaos, M. G. (2019). Peningkatan Hasil Belajar Dribbling Sepakbola Dengan Penggunaan Media Audio Visual. Jp.Jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan), 3(1), 43–54. https://doi.org/10.33503/jp.jok.v3i1.540
Valerisha, A., & Putra, M. A. (2020). Pandemi Global Covid-19 Dan Problematika Negara-Bangsa: Transparansi Data Sebagai Vaksin Socio-Digital? Jurnal Ilmiah Hubungan Internasional, 0(0), 131–137. https://doi.org/10.26593/jihi.v0i0.3871.131-137
Wardana, C. R., Setiabudi, Moh. A., & Candra, A. T. (2018). Pengaruh Latihan Small-Sided Games Terhadap Keterampilan Passing, Controlling dan Shooting Peserta Ekstrakurikuler Sepakbola SMK Negeri 1 Tegalsari Kabupaten Banyuwangi. Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani Dan Olahraga), 3(2), 194–201. https://doi.org/10.36526/kejaora.v3i2.212
Yanti, N. (2021). Manajemen latihan mandiri terbatas atlet PON tarung derajat Kalimantan Barat pada masa covid-19. 1(1), 66–76.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Generic License.
3.png)
1.png)
1.png)
