Sport Science and Health http://journal3.um.ac.id/index.php/fik <div> <table border="0" width="100%" cellspacing="10" cellpadding="4"> <tbody> <tr> <td valign="top" width="100"> <p><img src="http://journal3.um.ac.id/public/site/images/admojsj3/homepageimage-en-us.png" alt="cover" width="200" height="283" /></p> </td> <td valign="top" width="100%"> <table class="data" width="100%"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="20%"><strong>Journal title</strong></td> <td width="40"><strong>: Sport Science and Health<br /></strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%"><strong>Initials</strong></td> <td width="40"><strong>:</strong> SSH</td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%"><strong>Editor in Chief<br /></strong></td> <td width="40"><strong>: </strong><a href="https://scholar.google.co.id/citations?hl=en&amp;user=qKTRgRkAAAAJ&amp;view_op=list_works&amp;sortby=pubdate">Moch. Yunus</a><strong><br /></strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%"><strong>Frequency</strong></td> <td width="40">: 12 Issues every year</td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%"><strong>ISSN (online)<br /></strong></td> <td width="40">: <a href="https://issn.lipi.go.id/terbit/detail/1575258746">2715-3886</a></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%"><strong>Publisher</strong></td> <td width="40"><strong>:</strong> Universitas Negeri Malang</td> </tr> </tbody> </table> </td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%"> <p><strong>Journal Summary <br /></strong></p> </td> <td width="40"> <div id="content"> <div id="journalDescription"> <p>Sport Science and Health menerbitkan artikel hasil penelitian di bidang Keolahragaan, Pendidikan Olahraga, Kepelatihan Olahraga, Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, Pendidikan Olahraga dan Rekreasi, Kesehatan Olahraga, Kesehatan Masyarakat.</p> <p>Fokus dan lingkup jurnal meliputi Manajemen Keolahragaan, Latihan dan Kebugaran, Partisipasi dan Kinerja Olahraga, Terapi Fisik, Biomekanika Olahraga, Kesehatan Olahraga, Pengembangan Profesi Guru, Penilaian dan Evaluasi Pendidikan Jasmani, Pembelajaran Blended Learning Pendidikan Jasmani, AKK, Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan, Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Biostatistika, Ilmu Kependudukan, dan Kesehatan Reproduksi, Gizi Masyarakat, Epidemiologi.</p> </div> </div> </td> </tr> </tbody> </table> </div> Universitas Negeri Malang en-US Sport Science and Health 2715-3886 <p><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/" rel="license"><img style="border-width: 0;" src="https://i.creativecommons.org/l/by-sa/2.0/88x31.png" alt="Creative Commons License" /></a><br />This work is licensed under a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/" rel="license">Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Generic License</a>.</p> Pengembangan Variasi Weight Training Upper Body Untuk Atlet Putra Tim Bolavoli Universitas Negeri Malang Yang Dikemas Dalam Video http://journal3.um.ac.id/index.php/fik/article/view/2569 <p><strong>Abstract: </strong>The purpose of this study was to produce variations in upper body weight training for male athletes of the State University of Malang volleyball team which were packaged in video form. The method used in this research is Research and Development which has been adapted to the needs of researchers. The sample in this study were 18 male athletes from the Malang State University volleyball team. The research instrument used interviews and filling out questionnaires. This study uses descriptive qualitative and quantitative analysis as data analysis techniques. The study produced 15 variations of weight training upper body packaged in the video. The results of this research data were obtained through validation from experts and group trials through filling out questionnaires. The results of the validation of the volleyball physicists got 89.58 percent results, the results of the media expert validation got the results of 88.46 percent, the small group trial results got 86.67 percent results, and the large group test results got 90,38 percent. The results of this study can be concluded that the product of developing weight training upper body variations for male athletes of the Malang State University volleyball team packaged in videos is very feasible and can be used as a supporting medium in the training process.</p> <p><strong>Abstrak: </strong>Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan variasi weight training upper body untuk atlet putra tim bolavoli Universitas Negeri Malang yang dikemas dalam bentuk video. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu <em>Research and Development</em> yang sudah disesuaikan dengan kebutuhan peneliti. Sampel dalam penelitian ini adalah 18 atlet putra tim bolavoli Universitas Negeri Malang. Instrumen penelitian menggunakan wawancara dan pengisian angket. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif sebagai teknik analisis data. Penelitian ini menghasilkan 15 variasi weight training upper body yang dikemas dalam video. Hasil data penelitian ini didapatkan melalui validasi dari para ahli dan uji coba kelompok melalui pengisian angket. Hasil dari validasi ahli materi fisik bolavoli mendapatkan hasil sebesar 89,58 persen, hasil validasi ahli media mendapatkan hasil sebesar 88,46 persen, hasil uji coba kelompok kecil mendapatkan hasil sebesar 86,67 persen, dan hasil uji coba kelompok besar mendapatkan hasil sebesar 90,38 persen. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan variasi weight training upper body untuk atlet putra tim bolavoli Universitas Negeri Malang dikemas dalam video sangat layak dan dapat digunakan sebagai media penunjang dalam proses latihan.</p> Bagas Teddy Prasetyo Supriatna Supriatna Nurrul Riyad Fadhli Roesdiyanto Roesdiyanto Copyright (c) 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2022-08-30 2022-08-30 4 8 680 692 Pengembangan Pembelajaran Ekstrakurikuler Futsal Berbasis Blended Learning untuk Tingkat SMA http://journal3.um.ac.id/index.php/fik/article/view/2570 <p><strong>Abstract: </strong>The purpose of this research is to improve students' abilities in futsal extracurricular learning through blended learning-based learning media. The method used in this research and development uses a Research and Development approach. The subjects used were futsal extracurricular participants at SMAN 1 Gondanglegi and SMAN 1 Bululawang. Data collection instruments include observations, and questionnaires. The data analysis technique in this research is descriptive percentage which is used to organize qualitative and quantitative data. The results of the research conducted through expert validation, group trials, and effectiveness tests, the overall results were very valid when used in futsal extracurriculars. The conclusion is that blended learning-based futsal extracurricular that has been applied in the trial can be used in the futsal extracurricular learning process for the high school level.</p> <p><strong>Abstrak: </strong>Tujuan penelitian ini yakni guna menunjang kompetensi siswa pada pembelajaran ekstrakurikuler futsal dengan media pembelajaran berbasis blended learning. Metode yang dipakai untuk penelitian serta pengembangan yakni memakai pendekatan <em>Research and Development</em>. Subjek yang dipakai yakni peserta ekstrakurikuler futsal SMAN 1 Gondanglegi serta SMAN 1 Bululawang. Instrumen pengumpulan data meliputi observasi serta kuesioner. Teknik analisis data yakni meliputi deskriptif persentase yang dipakai guna mengatur data kualitatif serta kuantitatif. Hasil penelitian yang dilakukan meliputi validasi ahli, uji coba kelompok, serta uji efektivitas yang mana diperoleh hasil keseluruhan sangat valid saat digunakan dalam ekstrakurikuler futsal. Kesimpulannya bahwa pembelajaran ekstrakurikuler futsal berbasis blended learning yang telah diterapkan dalam uji coba daapt digunakan pada proses pembelajaran ekstrakurikuler futsal untuk tingkat SMA.</p> Muhammad Tafdhil Azib Satria Putra Nugraha Wasis Djoko Dwiyogo Ari Wibowo Kurniawan Fahrial Amiq Copyright (c) 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2022-08-30 2022-08-30 4 8 693 699 Latihan Teknik Dasar Pointing Olahraga Petanque (Pengembangan Video Latihan pada Mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga Universitas Negeri Malang) http://journal3.um.ac.id/index.php/fik/article/view/2571 <p><strong>Abstract: </strong>The purpose of this study is to develop variations of basic pointing technique exercises for 2019 class of Sports Coaching Education students. The method used in this research is Research and Development with a procedural model approach involving 38 PKO students batch 2019 at the State University of Malang as research subjects. Collecting data in the form of observations, interviews and questionnaires. The data analysis technique used in this research is descriptive qualitative and quantitative analysis techniques. The results of the needs analysis on 38 students showed that it requires the development of a variety of basic pointing techniques. The results of the needs analysis for petanque teachers showed that it required the development of a variety of basic pointing techniques that were packaged using video-based media, accompanied by biomechanical analysis material that focused on basic pointing techniques. This research has gone through a process of two petanque expert validations which obtained 83 percent results, two media expert validations obtained 85 percent results, small group tests obtained 86 percent results, namely the product was suitable for use without revision, large group tests obtained 90 percent results, namely product development proper to use. The results of the study concluded that the product developed in the form of a variation of video-based basic pointing technique exercises met the very valid criteria and was categorized as suitable for use in learning the Petanque subject of students PKO 2019 State University of Malang.</p> <p><strong>Abstrak: </strong>Tujuan pada penelitian ini yaitu mengembangkan variasi latihan teknik dasar pointing pada mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga angkatan 2019. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni <em>Research and Development</em> dengan pendekatan model procedural yang melibatkan 38 mahasiswa PKO angkatan 2019 di Universitas Negeri Malang sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan angket. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini berupa teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil analisis kebutuhan pada 38 mahasiswa diperoleh bahwa memerlukan pengembangan variasi teknik dasar pointing yang bervariatif. Hasil analisis kebutuhan pada pengajar petanque diperoleh bahwa memerlukan pengembangan variasi teknik dasar pointing yang dikemas menggunakan media berbasis video, disertai dengan materi analisis biomekanika yang terfokus pada teknik dasar pointing. Penelitian ini telah melalui proses dua validasi ahli petanque yang diperoleh hasil 83 persen, dua validasi ahli media diperoleh hasil 85 persen, uji kelompok kecil diperoleh hasil 86 persen yakni produk layak digunakan tanpa melakukan revisi, uji kelompok besar diperoleh hasil sebesar 90 persen yakni produk pengembangan layak digunakan. Hasil penelitian mendapatkan simpulan bahwa produk yang dikembangkan berupa variasi latihan teknik dasar pointing berbasis video telah memenuhi kriteria sangat valid dan dikategorikan layak digunakan pada pembelajaran mata kuliah petanque mahasiswa PKO 2019 Universitas Negeri Malang.</p> Ulfa Rosaindah Imam Hariadi Nurrul Riyad Fadhli Supriatna Supriatna Copyright (c) 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2022-08-30 2022-08-30 4 8 700 713 Pengaruh Media Edukasi E-book Covid-19 Terhadap Pengetahuan dan Sikap Mahasiswa Universitas Negeri Malang http://journal3.um.ac.id/index.php/fik/article/view/2572 <p><strong>Abstract: </strong>Covid-19 confirmed cases in Malang City as of May 7, 2021 have reached 6,468 cases. Malang has an awful lot of colleges, one of which is Malang State University. Malang State University has 30,184 active students. College students are generally stretched to 18-25 years old, where the age range is 19–30 years old with the second highest positive case in Indonesia. The purpose of this study is to find out the effect of the application of e-book education media on the knowledge and attitudes of college students related to the Covid-19 pandemic. This study was a quantitative study with the design of experimental research and Wilcoxon test as his hypothetical test. The population in this study was Malang State University students and the sample was Malang State University students of the 2014-2020 class who had never read e-books used as intervention media. The researcher used volunteer sampling and obtained as many as 125 respondents. Based on this study obtained the results that the Covid-19 e-book education medium had an effect on the knowledge and attitude of college students with a probability score of 0.000. However if the 2 variables were tested separately, results were obtained that the Covid-19 e-book educational medium could affect knowledge but have no effect on attitude.</p> <p><strong>Abstrak: </strong>Kasus konfirmasi Covid-19 di Kota Malang per 7 Mei 2021 telah mencapai 6.468 kasus. Malang memiliki banyak sekali perguruan tinggi, salah satunya adalah Universitas Negeri Malang. Universitas Negeri Malang memiliki 30.184 mahasiswa aktif. Mahasiswa pada umumnya berada direntang usia 18-25 tahun, yang dimana rentang usia 19-30 tahun merupakan rentang usia dengan kasus positif tertinggi kedua di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan media edukasi e-book Covid-19 terhadap pengetahuan dan sikap mahasiswa terkait pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian eksperimental dan uji Wilcoxon sebagai uji hipotesisnya. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Negeri Malang dan sampelnya adalah mahasiswa Universitas Negeri Malang angkatan 2014-2020 yang belum pernah membaca e-book yang digunakan sebagai media intervensi. Peneliti menggunakan volunteer sampling dan mendapatkan responden sebanyak 125 responden. Berdasarkan penelitian ini didapatkan hasil bahwa media edukasi e-book Covid-19 berpengaruh terhadap pengetahuan dan sikap mahasiswa dengan nilai probabilitas 0,000. Namun jika 2 variabel tersebut diuji secara terpisah, maka didapatkan hasil bahwa media edukasi e-book Covid-19 dapat mempengaruhi pengetahuan namun tidak berpengaruh terhadap sikap.</p> Isti Masyfufah Endang Sri Redjeki Windi Chusniah Rachmawati Rara Warih Gayatri Copyright (c) 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2022-08-30 2022-08-30 4 8 714 723 Pengaruh Promosi Kesehatan Media Buku Pendewasaan Usia Perkawinan Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Karang Taruna Desa Branggahan Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri http://journal3.um.ac.id/index.php/fik/article/view/2573 <p><strong>Abstract: </strong>Teenagers at this time became one of the focus for health development. 18 percent or 43,5 million Indonesian inhabitant total aged 10-19 years old. Pre Exxperiment with one group on pretest and posttest are the research plan. Karang Taruna Branggahan village Kediri regency became place to researches and used total sampling method with 38 person sample aged of 17-21 years old include middle and late phase teenager which not marriage yet. This research used questionnaire as the instrument, while data analytics used Wilcoxon test and T-test with 0.05 signification standard. Pretest average result shows 41,18 in knowledge variable and 74,39 in attitude variable. Both showed the raising of average result in posttest that 83,68 in knowledge variable and 90,03 in attitude variable. The different be found which to significan between pretest and posttest on both variable. Knowledge variable by Wilcoxon test result showed Sig.000 and attitude variable by T-test showed sig or less than 0.05. Conclusion of the research that concludes the health promotion media impacted to increasing knowledge and attitude in karang taruna Branggahan villages Kediri regency.</p> <p><strong>Abstrak: </strong>Saat ini remaja menjadi salah satu fokus pembangunan kesehatan. 18 persen atau 43,5 juta penduduk Indonesia berusia 10-19 tahun. Rencana penelitian ini menggunakan pra eksperimen dan desain 1 grup sebelum dan sesudah tes. Penelitian ini dilakukan pada karang taruna desa Branggahan Kabupaten Kediri dan menggunakan metode total sampling dengan sampel 38 orang berusia 17-21 tahun termasuk remaja fase pertengahan dan akhir yang belum menikah. Instrumen penelitian yang digunakan ialah kuesioner, sedangkan analisa data menggunakan uji Wilcoxon dan uji T serta standar signifikansinya sebesar 0,05. Rerata hasil yang ditunjukkan sebelum tes yakni variabel pengetahuannya sebesar 41,18 dan 74,39 pada variabel sikapnya. Keduanya menunjukkan peningkatan hasil rata-rata pada setelah tes sebesar 83,68 pada variabel pengetahuannya dan 90,03 pada variabel sikapnya. Variabel pengetahuan hasil uji Wilcoxon menunjukkan Sig.000 dan variabel sikap dengan Uji-T menunjukkan nilai sig atau kurang dari 0,05. Kesimpulan pada penelitian ini adalah adanya pengaruh media promosi kesehatan terhadap meningkatnya pengetahuan dan sikap di karang taruna desa Branggahan Kabupaten Kediri.</p> Aulia Rahmawati Endang Sri Redjeki Rara Warih Gayatri Hartati Eko Wardani Copyright (c) 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2022-08-30 2022-08-30 4 8 724 730 Pengembangan Media Pembelajaran Pencak Silat Berbasis Web Di Club Marcka Sidoarjo http://journal3.um.ac.id/index.php/fik/article/view/2574 <p><strong>Abstract: </strong>The aims of this research is to develop a web-based application system that which is good for use in the learning process of pencak silat as well as level up exams. The research development design is a design that was developed with the following steps by Lee and Owens, the steps are (1) needs analysis, (2) design product, (3) Product development, (4) Implementation, (5) Evaluation of the developed product. The result of this development research is a web-based application of pencak silat that can be accessed via a mobile phone or laptop using the internet network. Based on the results of the analysis by experts, the percentage obtained are 93 percent for media experts, 83 percent for pencak silat experts, and 83 percent for coaching experts. Based on group trials, the results obtained are 90 percent for small group trials and 81 percent for large group trials. Based on the results of the data analysis, it can be concluded that the product of developing web-based application of pencak silat learning media can be said to be "fit for use" as a medium for learning pencak silat for Club Marcka Sidoarjo students, it was recommended that the use of the product is only for learning pencak silat.</p> <p><strong>Abstrak: </strong>Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan sistem aplikasi berbasis web yang layak digunakan untuk proses pembelajaran pencak silat serta ujian kenaikan tingkat. Rancangan penelitian pengembangan ini adalah rancangan yang dikembangkan, dengan langkah-langkah antara lain (1) menganalisis kebutuhan, (2) Rancangan produk, (3) menggembangkan produk, (4) Pelaksanaan, (5) mengevaluasi produk yang dikembangkan, oleh Lee dan Owens. Hasil penelitian pengembangan ini adalah sebuah aplikasi berbasis web pencak silat yang dapat diakses melalui mobile phone atau laptop dengan menggunakan jaringan internet. Berdasarkan dari hasil analisis oleh para ahli maka diperoleh persentase sebesar 93 persen untuk ahli media, 83 persen untuk ahli pencak silat, 83 persen untuk ahli kepelatihan. Berdasarkan uji coba kelompok maka diperoleh hasil 90 persen untuk uji coba kelompok kecil serta 81 persen untuk uji coba kelompok besar. Dari hasil analisis data tersebut, maka dapat kesimpulan bahwa produk Pengembangan media pembelajaran pencak silat aplikasi berbasis web dapat dikatakan “layak digunakan” sebagai media pembelajaran pencak silat untuk murid Club Marcka Sidoarjo.</p> Mega Maulidia Ishak Eko Hariyanto Sapto Adi Ari Wibowo Kurniawan Copyright (c) 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2022-08-30 2022-08-30 4 8 731 741 Survei Komponen Fisik Peserta Tes Atletik Kids Siswa Putra SD/MI di Kota Malang http://journal3.um.ac.id/index.php/fik/article/view/2575 <p><strong>Abstract: </strong>Each person's physical condition is different. In prime condition, a person will avoid disease and be able to carry out activities every day without experiencing fatigue. Purpose objective was to determine the physical condition, speed with the kanga's escape instrument, explosive power with the frog jumping instrument, arm muscle strength with the turbo throwing instrument on the athletic tests of male students of SD/MI students in Malang City. Method in this study was a survey with the subjects of athletic research at SD/MI in Malang with a total of 142 male students. Results of this study indicate the athlete's physical condition as follows: speed with an average score of 21.14, explosive power with an average score of 3.80, arm muscle strength with an average score of 6.71. Conclusion based on the results can be concluded that the speed is in the medium category, the explosive power is in the low category, while the arm muscle strength is in the low category.</p> <p><strong>Abstrak: </strong>Kondisi fisik setiap orang berbeda-beda. Dalam kondisi prima seseorang akan terhindar dari penyakit, serta mampu melaksanakan kegiatan setiap harinya tanpa mengalami keletihan. Tujuan peneliti adalah mengetahui kondisi fisik, kecepatan dengan instrument kanga’s escape, daya ledak dengan instrument loncat katak, kekuatan otot lengan dengan instrument lempar turbo terhadap tes atletik atletik kids siswa putra SD/MI di Kota Malang. Metode dalam penelitian ini adalah survey dengan subjek penelitian atlet atletik SD/MI di kota Malang sejumlah 142 siswa putra. Hasil riset ini menunjukkan keadaan raga atlet sebagai berikut: kecepatan dengan skor rata-rata 21,14, daya ledak dengan skor rata-rata 3,80, kekuatan otot lengan dengan skor rata-rata 6,71. Kesimpulan berdasarkan hasil dapat disimpulkan kecepatan masuk pada kategori sedang, daya ledak kategori kurang sedangkan kekuatan otot lengan berkategori kurang sekali.</p> Mukhamad Suep Wijaya M. E. Winarno Supriatna Supriatna Lokananta Teguh Hari Wiguno Copyright (c) 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2022-08-30 2022-08-30 4 8 742 747 Tanggapan Guru Dan Siswa terhadap Blended Learning pada Masa Pandemi Covid-19 Mata Pelajaran PJOK di SMAN 1 Singosari Tahun Ajaran 2020/2021 http://journal3.um.ac.id/index.php/fik/article/view/2576 <p><strong>Abstract: </strong>This study aims to find out and review the responses of teachers and students to Blended learning during the covid-19 pandemic of PE subjects in SMAN 1 Singosari School Year 2020/2021. The type of research used is descriptive quantitative with the form of instruments, and analyzed using descriptive statistics. The results showed an average comparison on aspects of teacher preparation by 100 percent and students by 90 percent both of which belonged to excellent categories, aspects of teacher implementation gained 86 percent and students by 81 percent which both belonged to excellent categories, aspects of teacher evaluation obtained 79 percent which belonged to good categories while students by 60 percent who belonged to sufficient categories, obstacles in the teacher learning process obtained scores of 50 percent and students by 57 percent of categories obtained enough. Conclusions of the results of the study of responses from teachers and students to Blended learning during the covid-19 pandemic in the aspect of preparation, implementation, and evaluation went well but still experienced many obstacles.</p> <p><strong>Abstrak: </strong>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji tanggapan guru dan siswa terhadap Blended learning pada masa pandemi covid-19 mata pelajaran PJOK di SMAN 1 Singosari Tahun Ajaran 2020/2021. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan bentuk instrumen angket, dan dianalisis menggunakan statistika deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata perbandingan pada aspek persiapan guru sebesar 100 persen dan siswa sebesar 90 persen yang keduanya termasuk kategori sangat baik, aspek pelaksanaan guru memperoleh 86 persen dan siswa sebesar 81 persen&nbsp; yang keduanya termasuk kategori sangat baik, aspek evaluasi guru memperoleh 79 persen yang termasuk kategori baik sedangkan siswa sebesar 60 persen yang termasuk kategori cukup, hambatan dalam proses pembelajaran guru memperoleh skor sebesar 50 persen dan siswa sebesar 57 persen kategori yang diperoleh cukup. Kesimpulan hasil penelitian tanggapan dari guru dan siswa terhadap Blended learning pada masa pandemi covid-19 pada aspek persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi berjalan dengan baik namun masih banyak mengalami kendala dan hambatan.</p> Rizqi Bagus Subekti Siti Nurrochmah Wasis Djoko Dwiyogo Lokananta Teguh Hari Wiguno Copyright (c) 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2022-08-30 2022-08-30 4 8 748 760 Hubungan Status Pekerjaan dan Dukungan Keluarga dengan Pemberian ASI Eksklusif di Kecamatan Blimbing Kota Malang http://journal3.um.ac.id/index.php/fik/article/view/2577 <p><strong>Abstract: </strong>In 2018, the coverage of Exclusive Breastfeeding in Blimbing District was the lowest of all sub-districts in Malang City, which was 73.33 percent or 1044 babies. Employment status and family support affect exclusive breastfeeding. This study aims to see the relationship between work status and family support with exclusive breastfeeding in Blimbing District. This research using observational analytic method and cross sectional approach uses a questionnaire as an instrument. The number of samples as many as 96 respondents obtained by purposive sampling technique, with the inclusion criteria of mothers who have babies aged 6-24 months, residing in Blimbing District. The results of the contingency test of the coefficient of the relationship between employment status and exclusive breastfeeding showed a p value of 0.008 (less than 0.05), and the relationship between employment status and exclusive breastfeeding showed a p value of 0.00 (less than 0.05), which means there is a relationship between work status and family support with exclusive breastfeeding. The results of multivariate analysis with logistic regression showed that respondents who did not have jobs had a greater chance of exclusive breastfeeding 3.3 times (p equal to 0.014), while mothers who were supported by their families had a 5.3 times greater chance of exclusive breastfeeding. (p equal to 0.001). The most influential variable in exclusive breastfeeding is family support with a p-value of 0.001.</p> <p><strong>Abstrak: </strong>Tahun 2018, cakupan ASI Eksklusif pada Kecamatan Blimbing terendah dari semua kecamatan yang berada di Kota Malang yaitu 73,33 persen atau 1044 bayi. Status pekerjaan dan dukungan keluarga mempengaruhi pemberian ASI eksklusif. Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara status pekerjaan dan dukungan keluarga dengan pemberian ASI eksklusif di Kecamatan Blimbing. Penelitian dengan metode analitik observasional dan pendekatan cross sectional ini menggunakan kuesioner sebagai instrumen. Jumlah sampel sebanyak 96 responden didapatkan dengan teknik purposive sampling, dengan kriteria inklusi ibu yang mempunyai bayi usia 6 – 24 bulan, bertempat tinggal di Kecamatan Blimbing. Hasil uji kontingensi koefisien hubungan antara status pekerjaan dengan pemberian ASI eksklusif menunjukkan p value sebesar 0,008 (kurang dari 0,05), dan hubungan status pekerjaan dengan pemberian ASI eksklusif menunjukkan p value sebesar 0,00( kurang dari 0,05) yang berarti ada hubungan antara status pekerjaan dan dukungan keluarga dengan pemberian ASI eksklusif. Hasil analisis multivariat dengan regresi logistik menunjukkan bahwa responden yang tidak memiliki pekerjaan mempunyai peluang lebih besar dalam memberi ASI eksklusif sebanyak 3,3 kali (p sama dengan 0,014), sedangkan ibu yang didukung oleh keluarga berpeluang sebesar 5,3 kali lebih besar dalam memberi ASI eksklusif (p sama dengan 0,001). Variabel yang paling berpengaruh dalam pemberian ASI eksklusif adalah dukungan keluarga dengan p-value sebesar 0,001.</p> Hansen Exaudi Simanjuntak Hartati Eko Wardani Rany Ekawati Anindya Hapsari Copyright (c) 2022 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2022-08-30 2022-08-30 4 8 761 769