Meningkatkan keterampilan praktikum mahasiswa dalam mengelola barang dengan menggunakan sistem inventarisasi barang (SIMVERA)
DOI:
https://doi.org/10.17977/um066v1i32021p272-282Keywords:
sistem inventarisasi barang (SIMVERA), media pembelajaran, website, keterampilan praktikumAbstract
Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah berpengaruh terhadap penggunaan media pembelajaran dimana pendidik dituntut kreatif dalam memanfaatkan teknologi yang berkembang. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran berbasis website untuk meningkatkan keterampilan praktikum mahasiswa. Kini di tengah wabah pandemi covid-19, produk berupa media pembelajaran yang dikembangkan ini dapat menjadi alternatif pilihan dalam pelaksanaan pembelajaran secara daring. Model penelitian dan pengembangan ini menggunakan model Research and Development Borg and Gall yang telah dimodifikasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif persentase dan Uji Independent Sample t-Test. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah Sistem Inventarisasi Barang (SIMVERA) sebagai media pembelajaran pada mata kuliah manajemen perbekalan dengan menyajikan menu-menu terkait kegiatan perbekalan dalam ruang lingkup yang luas meliputi data supplier, data inventaris, data ruangan, data peminjaman, data pengembalian, data pelaporan hingga prosedur penghapusan barang. Selain itu, sistem SIMVERA ini juga dilengkapi dengan QR Code yang dapat diterapkan saat terjadi ketidaksesuaian terhadap barang inventaris. Sistem SIMVERA ini telah dinyatakan sangat valid dan layak digunakan dalam pembelajaran khususnya dalam kegiatan praktikum inventaris barang oleh ahli media, ahli materi, dan 6 mahasiswa uji coba kelompok kecil serta terbukti dapat meningkatkan keterampilan praktikum mahasiswa secara signifikan pada uji coba kelompok besar. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Sistem Inventarisasi Barang (SIMVERA) layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran pada mata kuliah manajemen perbekalan untuk meningkatkan keterampilan praktikum mahasiswa.
References
Aliftika, O., Utari, S. (2019). Profil Keterampilan Abad 21 Siswa Sma Pada Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Materi Gerak Lurus. Jurnal Pendidikan Fisika 4, 7. https://doi.org/10.17509/wapfi.v4i2.20178
Alpert, J.B., Young, M.G., Lala, S.V., McGuinness, G., (2020). Medical Student Engagement and Educational Value of a Remote Clinical Radiology Learning Environment: Creation of Virtual Read-Out Sessions in Response to the COVID-19 Pandemic. Academic Radiology 28, 112–118. https://doi.org/10.1016/j.acra.2020.09.011
Aminah, S., Bhaskoro, S. B., & Sunarya, A. S. (2020). Desain dan Implementasi Aplikasi Inventaris Alat Praktikum Pada Laboratorium Berbasis Android dan QR Code. In Prosiding Seminar Hasil Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Unjani Expo (Unex) (Vol. 1, No. 1, pp. 91-95).
Atieh, A. M., Kaylani, H., Al-Abdallat, Y., Qaderi, A., Ghoul, L., Jaradat, L., & Hdairis, I. (2016). Performance improvement of inventory management system processes by an automated warehouse management system. Procedia Cirp, 41, 568-572. https://doi.org/10.1016/j.procir.2015.12.122
Avidan, A., Weissman, C., Levin, P.D., (2015). Integration of QR codes into an anesthesia information management system for resident case log management. International Journal of Medical Informatics 84, 271–276. https://doi.org/10.1016/j.ijmedinf.2014.12.007
Bandele, S.O., Adekunle, A.S., (2015). Development of C++ Application Program for Solving Quadratic Equation in Elementary School in Nigeria. Journal of Education and Practice 6, 70–77.
Bartoszewicz, A., Latosiński, P., (2019). Sliding mode control of inventory management systems with bounded batch size. Applied Mathematical Modelling 66, 296–304. https://doi.org/10.1016/j.apm.2018.09.010
Cahyodi, S.C., Arifin, R.W.,(2017). Sistem Informasi Point of Sales Berbasis Web Pada Colony Amaranta Bekasi. INFORMATION SYSTEM FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS: Journal of Information System, 1(2), 189-204.
Cendani, T.P., Rusdianto, D.S., Nurwarsito, H., (2019). Pengembangan Sistem Manajemen Inventaris Laboratorium Rumah Sakit Berbasis Web (Studi Kasus: Laboratorium Rumah Sakit Jiwa Prof . Dr . Soerojo Magelang ) Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer e-ISSN, 2548, 964X.
Dharma, P., Handoyo, S., Wicaksono, S.A., Mursityo, Y.T., 2019. Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Inventaris Barang ( Studi pada SMAN 2 Malang ) Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer e-ISSN, 2548, 964X.
Januarisman, E., Ghufron, A., (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Untuk Siswa Kelas Vii. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan 3, 166. https://doi.org/10.21831/jitp.v3i2.8019
Lee, Y.H., Hsiao, C., Ho, C.H., (2014). The effects of various multimedia instructional materials on students’ learning responses and outcomes: A comparative experimental study. Computers in Human Behavior 40, 119–132. https://doi.org/10.1016/j.chb.2014.07.041
Lustig, L.L., Gozalo-Diaz, D., (2020). Creating QR-coded identification cards using CardExchange for straightforward identification of implant systems. The Journal of Prosthetic Dentistry 124, 623–624. https://doi.org/10.1016/j.prosdent.2020.02.007
Mirzaei, S., Seifi, A., (2015). Considering lost sale in inventory routing problems for perishable goods. Computers and Industrial Engineering 87, 213–227. https://doi.org/10.1016/j.cie.2015.05.010
Mulwa, C., Lawless, S., Sharp, M., Arnedillo-Sanchez, I., Wade, V., n.d. (2010) Adaptive educational hypermedia systems in technology enhanced learning: a literature review. Journal Information technology education 12. https://doi.org///doi.org/10.1145/1867651.1867672
Ngafifi, M., (2014). Kemajuan Teknologi Dan Pola Hidup Manusia Dalam Perspektif Sosial Budaya. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi 2, 33–47. https://doi.org/10.21831/jppfa.v2i1.2616
Nookhong, J., Wannapiroon, P., (2015). Development of Collaborative Learning Using Case-based Learning via Cloud Technology and Social Media for Enhancing Problem-solving Skills and ICT Literacy within Undergraduate Students. Procedia - Social and Behavioral Sciences 174, 2096–2101. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.02.007
Nurjanah, Latif, B., Yuliardi, R., Tamur, M., (2020). Computer-assisted learning using the Cabri 3D for improving spatial ability and self- regulated learning. Heliyon 6, e05536. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e05536
Okedeyi, A.S., Oginni, A.M., Adegorite, S.O., Saibu, S.O. (2015). The Relevance of Multi Media Skills in Teaching and Learning of Scientific Concepts in Secoundary Schools in Lagos State, Negeria. Journal of Educational and Practice 6, 2222-1735 http://iiste.org/Journals/index.php/JEP
Pambudi, G.S., Sriyanto, S., Arvianto, A., (2017). Rancang Bangun Sistem Informasi Manajemen Aset Berbasis Web Untuk Optimalisasi Penelusuran Aset Di Teknik Industri Undip. J@ti Undip : Jurnal Teknik Industri 11, 187. https://doi.org/10.14710/jati.11.3.187-196
Pertiwi, K., S., K.I., Somantri, M., (2013). Sistem Informasi Manajemen Aset di Fakulttas Teknik Universitas Diponegoro. Transient 2, 39–44.
Rachmawati, R., Arwati, D., Herawati, S.D., Arnan, S.G., (2018). Optimalisasi Penggunaan Teknologi Informasi dalam Penatausahaan Asset/ Barang Milik Daerah. Jurnal ASET (Akuntansi Riset) 10, 9. https://doi.org/10.17509/jaset.v10i2.15159
Rahmawati, E.M., Mukminan, M., (2018). Pengembangang m-learning untuk mendukung kemandirian dan hasil belajar mata pelajaran Geografi. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan 4, 157. https://doi.org/10.21831/jitp.v4i2.12726
Rajesh, A., Baloul, M.S., Shaikh, N., de Azevedo, R.U., Farley, D.R., (2019). Education website and social media to increase video-based learning of surgical trainees. The Surgeon 17, 381. https://doi.org/10.1016/j.surge.2019.03.004
Ramdhani, M.A., Muhammadiyah, H., (2015). The Criteria of Learning Media Selection for Character Education in Higher Education Proceeding International Conference of Islamic Education: Reforms, Prospects and Challenges Faculty of Tarbiyah and Teaching Training. 174–182.
Sari, A.D., Suryoputro, M.R., Rochman, Y.A., Ulandari, S., Puspawardhani, E.H., (2015). Usability Analysis of Laboratory Website Design to Improve Learning Process. Procedia Manufacturing 3, 5504–5511. https://doi.org/10.1016/j.promfg.2015.07.703
Sharp, K.W., (2020). Educational and Training Lessons from the COVID-19 Pandemic: We Must Prepare for the Next Pandemic. Journal of the American College of Surgeons 231, 626–627. https://doi.org/10.1016/j.jamcollsurg.2020.09.003
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Tafonao, T., (2018). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jkp 2, 103. https://doi.org/10.32585/jkp.v2i2.113
Taleizadeh, A.A., Shokr, I., Konstantaras, I., VafaeiNejad, M., (2020). Stock replenishment policies for a vendor-managed inventory in a retailing system. Journal of Retailing and Consumer Services 55, 102137. https://doi.org/10.1016/j.jretconser.2020.102137
Tejesh, B.S.S., Neeraja, S., (2018). Warehouse inventory management system using IoT and open source framework. Alexandria Engineering Journal 57, 3817–3823. https://doi.org/10.1016/j.aej.2018.02.003
Wahid, R., Pribadi, F., Pribadi, F., Wakas, B.E., Wakas, B.E., (2020). Digital Activism: Covid-19 Effects in Campus Learning. birle, budapest. internation. research. and. critic. in. linguistic. educatie 3, 1336–1342. https://doi.org/10.33258/birle.v3i3.1174
Wihananto, D.S., Kastaman, R., Saukat, M., (2018). Rancang Bangun Sistem Informasi Laboratorium Studi Kasus Di Laboratorium Jasa Uji Ftip - Universitas Padjadjaran. Teknotan 12. https://doi.org/10.24198/jt.vol12n1.1
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Laurentia Kiki Nefolena, Madziatul Churiyah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.




3.png)
1.png)
1.png)
