IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING PEMBUATAN ES PUTAR UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOLABORASI PESERTA DIDIK KELAS 7.4 SMPN 30 MALANG

Abstract

Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya masalah dimana kemampuan kolabrasi peserta didik yang tidak berkembang diakibatkan proses pembelajaran yang masih konvensional dan kurang menarik. Oleh karena itu, untuk mengembangkan kemampuan kolaborasi peserta didik, digunakan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan mengangkat masalah kontekstual yaitu pembuatan Es Putar yang kemudian didesain menjadi proyek pembelajaran. Rancangan penelitian adalah penelitian eksperimen dengan desain one group design dimana hanya menggunakan satu kelas tanpa kelas kontrol. Penelitian terdiri dari tahap perencanaan, dan tahap pemberian tindakan yang terdiri dari 1 siklus, setiap siklusnya adalah 2 pertemuan. Data penelitian berupa hasil pengamatan dan kuisioner peserta didik. Penelitian dilaksanakan di SMPN 30 Malang dengan subjek penelitian kelas 7.4. Hasil penelitian menunjukkan, penggunaan model PjBL mengembangkan kemampuan kolaborasi peserta didik. Pada tahap perencanaan, diperoleh rata-rata 1,83 yang berarti kemampuan kolaborasi belum berkembang. Pada tahap tindakan, kemampuan kolaborasi peserta didik meningkat, yaitu dengan rata-rata skor 3,01 berada pada kategori berkembang sangat baik.