Dewantari, A. S. ., and D. M. . Nuris. “Efektivitas Model Project-Based Learning Dalam Implementasi TaRL Pada Pembelajaran Berdiferensiasi Siswa Kelas VII”. Journal of Innovation and Teacher Professionalism, vol. 3, no. 2, Nov. 2024, pp. 302-8, doi:10.17977/um084v3i22025p302-308.