Rossi Wibowo, V. ., & Darmawan, P. . (2024). INTERPRETASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK PEMENUHAN TARGET KURIKULUM MERDEKA TERHADAP KERAGAMAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. Jurnal MIPA Dan Pembelajarannya, 4(1), 3. https://doi.org/10.17977/um067v4i12024p3