Vol. 3 No. 8 (2023)

The articles in this issue (10 original articles) were authored/co-authored by 38 authors from 3 institutions (Universitas Negeri Malang, Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, and Universitas Siliwangi).

Published: 2023-08-07

Articles

  • Pengaruh penerapan komponen membuka dan menutup pelajaran terhadap keberhasilan pembelajaran

    Hadi Soekamto, Selfiana Dhenti, Sintha Nuria, Sonia Nabila, Theresya Yozha Delima, Umi Fadhila Marshanda
    809-816
    DOI: https://doi.org/10.17977/um063v3i8p809-816

  • Pengembangan modul geografi berbasis pendekatan saintifik pada materi dinamika hidrosfer

    Muhammad Sultoni, Budijanto Budijanto, Sugeng Utaya
    817-827
    DOI: https://doi.org/10.17977/um063v3i8p817-827

  • Pengembangan bahan ajar digital berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematic) pada sub materi mitigasi bencana alam di Indonesia

    Indana Zulfiya, Sumarmi Sumarmi, Satti Wagistina, Fatiya Rosyida
    828-848
    DOI: https://doi.org/10.17977/um063v3i8p828-848

  • Representasi kekerasan seksual terhadap perempuan dalam Film “2037” (studi analisis semiotika Ferdinand de Saussure)

    Ika Amiliya Nurhidayah, Syamsul Bakhri, M. Achwan Baharuddin
    849-858
    DOI: https://doi.org/10.17977/um063v3i8p849-858

  • Studi komparasi model guided discovery learning dan model problem based learning terhadap kemampuan berpikir analitis siswa pada mata pelajaran geografi

    Rissa Permata Sari, Fatiya Rosyida, Hadi Soekamto, I Komang Astina, Eka Anita Putri
    859-870
    DOI: https://doi.org/10.17977/um063v3i8p859-870

  • Komparasi model guided discovery dan model guided inquiry: Pengaruhnya terhadap kemampuan berpikir analitis siswa SMA

    Anggun Faradila Sandi, Hadi Soekamto, Syamsul Bachri, Yuswanti Ariani Wirahayu
    871-879
    DOI: https://doi.org/10.17977/um063v3i8p871-879

  • Pengembangan media pembelajaran Majalah Inspiratif Sejarah (Manis) pada materi peran Raden Tumenggung Sosrokusumo I dalam islamisasi masyarakat Kabupaten Nganjuk Tahun 1830-1832 M

    Didit Ditya Fritambiradi, Lutfiah Ayundasari
    880-892
    DOI: https://doi.org/10.17977/um063v3i8p880-892

  • Hambatan serta upaya guru geografi dalam melaksanakan pembelajaran pada masa pandemi COVID-19 di SMA Negeri Kota dan Kabupaten Pasuruan

    M. Syahidan Wahdin Wijaya, Fatiya Rosyida, Nailul Insani, Hadi Soekamto
    893-905
    DOI: https://doi.org/10.17977/um063v3i8p893-905

  • Pengembangan media V-Poldynamics untuk pembelajaran geografi materi antroposfer

    Muhammad Zainul Muttaqin, Sumarmi Sumarmi, Ifan Deffinika
    906-917
    DOI: https://doi.org/10.17977/um063v3i8p906-917

  • Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa

    Inaisya Putri Hartono, Yusuf Suharto, Alfi Sahrina, Hadi Soekamto
    918-931
    DOI: https://doi.org/10.17977/um063v3i8p918-931