Putri IA, Susanti D. Corrigendum to: Perbedaan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pengguna Asesmen berbasis Gamifikasi Quizalize dan Asesmen Konvensional. JPBPP [Internet]. 2026 Jan. 28 [cited 2026 Sep. 23];6(1):11. Available from: https://journal3.um.ac.id/index.php/fip/article/view/7976