Indra, Dwi Rahmadani. “Efektivitas Teknik Token Economy Dalam Meningkatkan Atensi Belajar Dan Mengerjakan Tugas Pada Anak Dengan Kecenderungan ADHD Tipe Inatensi”. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan 5, no. 12 (October 12, 2025): 1. Accessed September 27, 2026. https://journal3.um.ac.id/index.php/fip/article/view/7585.