Rosyadi, Nindra Paratika Shofia. “PENINGKATAN PEMAHAMAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN-ENDED PADA SISWA KELAS V SDN SEKARMOJO III KECAMATAN PURWOSARI KABUPATEN PASURUAN”. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan 4, no. 4 (June 5, 2024): 8. Accessed September 23, 2026. https://journal3.um.ac.id/index.php/fip/article/view/5409.