Humeiroh, N. A., N. S. Azzahra, N. D. Fadila, N. A. Mawaddah, N. D. Kamelia, and S. Iskandar. “Peran Guru Dalam Mengidentifikasi Emosi Siswa Sekolah Dasar Dan Implementasi EmotioNotes Sebagai Strategi Pengelolaan Kelas”. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, vol. 6, no. 2, Dec. 2025, p. 4, doi:10.17977/um065.v6.i2.2026.4.