Rosyadi, N. P. S. “PENINGKATAN PEMAHAMAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN-ENDED PADA SISWA KELAS V SDN SEKARMOJO III KECAMATAN PURWOSARI KABUPATEN PASURUAN”. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, vol. 4, no. 4, June 2024, p. 8, doi:10.17977/um065.v4.i4.2024.8.