Viona, Y. T. and Susanti, D. (2025) “Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pengguna Assessment Educaplay dan Konvensional pada Pembelajaran Ekonomi Kelas X SMA”, Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan, 5(10), p. 10. doi: 10.17977/um065.v5.i10.2025.10.