Indra, D. R. (2025) “Efektivitas Teknik Token Economy dalam Meningkatkan Atensi Belajar dan Mengerjakan Tugas pada Anak dengan Kecenderungan ADHD Tipe Inatensi”, Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan, 5(12), p. 1. doi: 10.17977/um065.v5.i12.2025.1.