Rosyadi, Nindra Paratika Shofia. 2024. “PENINGKATAN PEMAHAMAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN-ENDED PADA SISWA KELAS V SDN SEKARMOJO III KECAMATAN PURWOSARI KABUPATEN PASURUAN”. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan 4 (4):8. https://doi.org/10.17977/um065.v4.i4.2024.8.