SETO, S. B.; ARI, M. E. W.; WANGGE, M. A.; MILO, A. M.; NDEWI, A. Y.; YOFANDI, A. Pengaruh Asesmen Sumatif Terstruktur terhadap Pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis Siswa SMP pada Materi Bangun Datar. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 6, 2026. DOI: 10.17977/um065.v6.i2.2026.6. Disponível em: https://journal3.um.ac.id/index.php/fip/article/view/7846. Acesso em: 23 sep. 2026.