SAHARANI, S. N.; KHUSAINI, K.; SULUR, S. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS XI . Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 11, 2024. DOI: 10.17977/um065.v4.i4.2024.11. Disponível em: https://journal3.um.ac.id/index.php/fip/article/view/5426. Acesso em: 23 sep. 2026.