Seto, S. B., Ari, M. E. W., Wangge, M. A., Milo, A. M., Ndewi, A. Y., & Yofandi, A. (2026). Pengaruh Asesmen Sumatif Terstruktur terhadap Pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis Siswa SMP pada Materi Bangun Datar. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, 6(2), 6. https://doi.org/10.17977/um065.v6.i2.2026.6