[1]
Humeiroh, N.A., Azzahra, N.S., Fadila, N.D., Mawaddah, N.A., Kamelia, N.D. and Iskandar, S. 2025. Peran Guru dalam Mengidentifikasi Emosi Siswa Sekolah Dasar dan Implementasi EmotioNotes Sebagai Strategi Pengelolaan Kelas. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan. 6, 2 (Dec. 2025), 4. DOI:https://doi.org/10.17977/um065.v6.i2.2026.4.