Jannah, I.E.R. , Mudiono, A. and Muzaki, F.I. 2021. Peningkatan Hasil Belajar Memaparkan Informasi Penting Teks Narasi Sejarah melalui Model Survey, Question, Read, Reflect, Recite (SQ4R) Berbasis Karakter Gemar Membaca Siswa Kelas V SDN Sumberingin 04 Kabupaten Blitar. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan. 1, 3 (Jul. 2021), 195–203. DOI:https://doi.org/10.17977/um065v1i32021p195-203.