Kurlila, S.I. 2023. Blended Learning Berbantuan “Kujartif IPA Berorientasi Guided Inquiry” untuk Meningkatkan Berpikir Kreatif Siswa. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan. 3, 12 (Dec. 2023), 1066–1077. DOI:https://doi.org/10.17977/um065v3i122023p1066-1077.