Nugroho CMR, Darmawan P. Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Perspektif Teori Belajar Humanistik pada Sekolah Dasar: Studi Literatur. JITPro [Internet]. 2024 Jun. 26 [cited 2024 Jul. 3];2(3):282-90. Available from: http://journal3.um.ac.id/index.php/ppg/article/view/5735