Avila, Shila, Susriyati Mahanal, and Siti Zubaidah. “Pengaruh Model Pembelajaran Biologi Berbasis Reading-Concept Map-Cooperative Script (Remap-Cs) Dan Gender Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X MIPA SMA Negeri 2 Malang”. Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP) 1, no. 1 (January 31, 2021): 33–44. Accessed May 19, 2024. http://journal3.um.ac.id/index.php/mipa/article/view/170.