Yuliandini, Sintya, Hadi Suwono, and Sueb Sueb. “Pengaruh Project-Based Learning Berbantuan Instagram Terhadap Literasi Lingkungan Dan Hasil Belajar Kognitif”. Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP) 1, no. 1 (January 31, 2021): 14–24. Accessed May 6, 2024. http://journal3.um.ac.id/index.php/mipa/article/view/163.