Fajarwati, A. ., and I. . Maryani. “Pengaruh Self-Regulated Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal MIPA Dan Pembelajarannya (JMIPAP), vol. 3, no. 4, Apr. 2023, pp. 173-82, doi:10.17977/um067v3i4p173-182.