S. . Avila, S. . Mahanal, and S. . Zubaidah, “Pengaruh model pembelajaran Biologi berbasis Reading-Concept Map-Cooperative Script (Remap-Cs) dan gender terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas X MIPA SMA Negeri 2 Malang”, JMIPAP, vol. 1, no. 1, pp. 33–44, Jan. 2021.