YULIANDINI, S. .; SUWONO, H. .; SUEB, S. Pengaruh project-based learning berbantuan instagram terhadap literasi lingkungan dan hasil belajar kognitif. Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 14–24, 2021. DOI: 10.17977/um067v1i1p14-24. Disponível em: http://journal3.um.ac.id/index.php/mipa/article/view/163. Acesso em: 7 may. 2024.