Wardani, K. ., & Darmawan, P. . (2024). PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI SEBAGAI PENDEKATAN KERAGAMAN PESERTA DIDIK UNTUK MEMENUHI TARGET KURIKULUM. Jurnal MIPA Dan Pembelajarannya (JMIPAP), 4(7), 2. Retrieved from http://journal3.um.ac.id/index.php/mipa/article/view/5341