Anggraini, R. ., & Maryani, I. (2023). Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPAS Melalui Pendekatan Berdiferensiasi Pada Kelas IV di SDN Bangunrejo 2 Yogyakarta. Jurnal MIPA Dan Pembelajarannya (JMIPAP), 3(5), 208–222. https://doi.org/10.17977/um067v3i5p208-222