Avila, S. , Mahanal, S. and Zubaidah, S. 2021. Pengaruh model pembelajaran Biologi berbasis Reading-Concept Map-Cooperative Script (Remap-Cs) dan gender terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas X MIPA SMA Negeri 2 Malang. Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP). 1, 1 (Jan. 2021), 33–44. DOI:https://doi.org/10.17977/um067v1i1p33-44.