Nurvitarini DM, Karkono K. Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Teks Multimoda dalam Meningkatkan Perkembangan Sosial-Emosional Peserta Didik. JoLLA [Internet]. 2024 Mar. 30 [cited 2024 Jul. 3];4(3):165-271. Available from: http://journal3.um.ac.id/index.php/fs/article/view/5425